“不明白……”林朝夕懵逼。
“恭喜你，你现在稍微明白
点，理解数学语言
难度究竟在哪里。”
“……谢谢您。”
“不客气。”
“你无法立刻理解这四句话，就告诉
们在高等数学中，练习对于
林朝夕点头，老林转换速度实在很快，她下子就坐直身体。
“所以高等数学基础，并不是微积分或者那些复杂公式定义和它们证明方式，你首先要熟悉，是种更为精确语言。”
林朝夕有点理解老林意思：“们觉得‘难’，首先是们对数学语言不熟悉，就像小孩子也听不懂大人话，所以对很多问题理解不。”
“孺子可教，个人认为，问题可能首先出在这里。”
“爸爸你真犀利。”林朝夕赶忙拍马屁。
“为什
没有啊？”
“之前教成年人效果不好。”
林朝夕想，原来是有失败教学实践经验,不过：“你还教过成年人？”
“骗你。”
老林说完,连裴之都露出深思表情。
“但这也不代表,这些东西能变简单啊。”
“有道理。”
林朝夕：“……”
老林扭头去看裴之：“你觉得呢？”
“还可以。”裴之说。
这次突然袭击,让林朝夕下定两个决心。
第、继续好好学习。
第二、“好好学习”工作必须更机密点，不能被老林发现更多迹象。
饭后,老林带她站在那两架高大书架前，五分钟后问她：“有什感觉？”
“很难感觉。”
“你这个吹捧有点不自然。”老林评价。
林朝夕：“……”
“‘精确化’三个字，是不是听上去又很‘难’，但数学上每条重要陈述不外乎四种语言形式肯定或否定……”
“什？”
“对象a具有性质p。每个t类对象都具有性质p。存在个具有性质pt类对象。若陈述a则陈述b。”老林口气说完，脸大功告成样子，并问：“明白吗？”
可老林本人拒绝继续这个话题，他从书架上抽出本书,找个僻静角落，带他们坐下。冬日午后温暖阳光洒落下来，空气里是纸张陈旧气息,但又很让人舒适。
“你之前是怎教裴之？”林朝夕看着坐在对面父亲，问。
“没有教。”老林很诚实，“他自己看看书,做做题，基本都可以理解。”
这就是常人和天才差距，林朝夕很沉痛地说：“爸爸，有什你都可以和说，承受得住。”
“‘难’是个无法精确定义程度。”老林认真起来，“而在数学上，不精确是致命。”
意思是，看着好像还行啊……
林朝夕和这两个并肩站在书架前，空气突然安静小段时间,她终于明白过来：“爸爸，你到底有没有数怎教？”
老林“咂”下：“没有。”
林朝夕：“……”
“你这什眼神？”
“从你微薄知识储备来看,你认为高等数学究竟难在哪里？”
“看着就像天书。”林朝夕很诚实地说。
老林有些恨铁不成钢地看她眼。
可林朝夕说得是事实,她甚至认为,很多人和她样，反正就觉得高等数学很难,看眼就觉得难那种难。
“爸爸从小给你讲那多数学之美都没有用吗？”
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