在准备比赛
这段时间里，他们组织
很多次学习活动。甚至还邀请计算机专业老师，讲解
些软件使用中常见问题。
大部分活动他们整个参赛群都会起参加。
林朝夕笑起来，这两个人啊。
她敲三个字——强无敌！
——
可能受讲座影响，或者大家都很喜欢建模大赛群班级氛围。
在组织完集体听讲座活动，群里又协商个集体学习时间。
周围是很多和她样离场同学，他们三三两两，都在热情讨论刚才讲座内容。
林朝夕听到有人说“
回去把今天讲座笔记整理下，发给你们”，也听到有人说“大神真比们认真太多，们还是要明确每个人负责东西”。
她甚至还听到有人说“数学建模还挺有意思”。
她忽然明白，裴之说高兴是什
意思。
能帮到别人，当然很高兴。
大部分同学还沉浸在他讲述内容中,所以他下台时，大家开始没什反应。等他差不多落座，骚动和掌声才渐次响起。
裴之翻开椅面坐下,周围视线纷纷而来。
林朝夕端详会儿，男生脸上看不到什表情。
“怎？”忽然，裴之微侧首，问。
他目光清澈明晰。
裴之演讲,和主讲人风格完全不同。
他大部分时间都严谨细致，没用什有趣演讲技巧,但也因平实而显得简单易懂。
林朝夕坐在舞台下靠左侧位置，笔记本翻到空白页。
她跟随裴之徐徐有致声音,记录下些重点。舞台上,男生拿起团纸,轻轻抛出，为大家解释抛物线和数学模型之间关系。
舞台从下至上铺散开柔软地毯,雪白纸球落地,在地毯上轻轻滚动两下，最后停止。
每天傍晚下课后两小时，他们会集中在统阶梯教室，选择道曾经建模大赛真题分析讨论。各队会讲述自己观点和思路，然后分析获得最高奖项论文，共同学习。
裴之每天都会陪着他们。
他不会做过多发言，干扰他们思路，但会做出些适时合理评价，帮助他们避开些思维误区和太钻牛角尖地方。
解然偶尔也会来。
不过他最大作用是插科打诨，帮助他们放松紧张情绪。
这时，她手机振下。
老王发条微信过来。
老王——裴之又出风头？！
林朝夕握着手机想回复，窗口又出现第二条信息。
老王——你布置功课们都搞完，强不强！
“额……”林朝夕有种被抓包错觉，她下意识就问，“被突然抓上台讲段，感觉如何？”
“很高兴。”裴之答。
——
走出1号报告厅，林朝夕伸伸懒腰，活动下筋骨。
裴之和主讲人团队被挺多人拉住聊天问问题，所以她个人走下台阶，被亮堂堂光照满身。
她抬头去看裴之，男生也正好看他们这里眼。
依旧是台上台下距离,射灯下，裴之面容显得洁白干净，看上去有点清冷,但又不像曾经想象中那不可接近。
裴之讲时间不长,毕竟主人公不是他，他在恰当点上选择结束。
“以上是对数学和模型理解,希望能对你们有所帮助。”
他欠欠身，走下台，把话筒交还给主讲人。
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