“换能看到西南角小花园
摄像头吧。”教导主任说。
工作人员依言开始调别机位录像。
闻言，监控台前站着几个孩子不约而同互相偷看
几眼，显得非常心虚。
另
段监控开始，画面快进，事时
男生语气淡淡，可是很认真，林朝夕有点受宠若惊。
她看着前方其中人背影，对裴之说：“有件事，要麻烦你。”
——
学校保卫科。
打架闹到看录像不是小事，保卫科非常配合，工作人员坐在监控台前，很快给他们调取事发当时录像。
“东边西边？”
“西南角。”林朝夕想想，大概明白裴之意思，“种着木槿和红叶李那个角落。”
“围墙3号摄像头应该可以拍到，
们去保卫室看看，可以吗？”
最后“可以吗”三个字，是对教导主任说。
主任愣下，过会儿才说：“那们就去看看吧。”像在挽尊，她又补充句，“不过学生之间事情啊，没你想得那
简单。”
“年纪不大，口气不小。”位学生家长忍不住。
“那们试试看吧，看你能解决什问题？”这时，直没开口教导主任，很有兴味地看着裴之。
裴之点点头。
教导主任又看着满屋子学生和家长，说：“现在，有群孩子打架，他们家长也都在，你看怎断下这个案？”
办公室里又是阵小声抗议，不过王主任只是笑，随后示意裴之说话。
去下。”
她咽口口水，什第二春啊？
这比第二春可怕多。
同样震惊还有办公室里十来个人。
学生们在偷笑，家长们面面相觑，最后大家集体看向两位老师。切都很像出闹剧，她是闹剧中心，裴之是闹剧始作俑者。
阵快进后，林朝夕看到自己。
画面中，她正背着书包，走在后花园小路上。但是突然间，她停下脚步，左右四顾，随后调转方向，朝西南角走去。
这段录像很短，但说明两个问题。
1.她本来是个人。
2.她遇到突发事件，才会改变行进方向。
他们行人又浩浩荡荡，从办公室走去保卫科。
傍晚学校除高三年级有人外，其他地方都静悄悄。
裴之和她落在后面，问：“怎回事。”
林朝夕：“他们打！”
如果是普通家长，大概会说：“你不惹他们他们怎会打你”但裴家长不同，反而问：“那要打回来吗？”
“打架地点在哪里？”裴之问。
学生们都低着头，憋着就不回答他，办公室又沉默那十几秒。
家长们都在捅自己孩子，反而8班班主任老师，有点看好戏地望着裴之。
“断案不简单吧？”教导主任也说。
这时，林朝夕开口：“在学校后门，靠近围墙小树丛。”
“胡闹！”梅老师猛拍桌，“林、朝、夕！”
位学生母亲低声笑道：“小男朋友来帮小女朋友啊？”
裴之气质沉稳，不为所动。
“林朝夕父亲，是从小到大老师。”裴之很自然地接过话头，“老师现在要上课，所以找来。”
他解释道：“而且想，叫家长主要目，是为解决孩子问题。如果能解决问题，那谁在这里，都没什太大区别？”
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