馄饨上来，裴之安静地吃
起来。
反正都那
熟，林朝夕也不害羞，边舀馄饨，边托下巴看裴之。
今天从头到尾，裴之
表现都很正常。但林朝夕其实很想问他“你妈妈知道你出门来学数学吗”。
这个问题在她嘴边转好几圈，但她都没想到合适开口时机。
以至于他们吃完馄饨，她还在思考。裴之伸手让服
“回来啦？”老林随口道。
“辛苦。”裴之说。
林朝夕拍拍手上灰，
副劳苦功高样子：“
要去吃馄饨，要两碗，碗虾肉，碗芥菜。”
“给带碗芥菜。”老林点完餐，挥挥手示意她退下，大概是工作进入状态，还想再干会儿。
“裴老师要什呢？”林朝夕问。
毕竟是被老林教过学生，大部分人应该也对这种突如其来套路习以为常。
林朝夕也搬张椅子，坐在讲台前，和第排小朋友借用桌子，开始答题。
教室里时间只有小规模讨论声和挠头声音。
其实林朝夕大概知道，老林之所以要让小朋友们准备题目考她，也是怕她第节课无法镇住学生。
所以他选择这种类似于自由思考和讨论课形式，让学生们解她实力，也让她和学生们逐渐熟悉起来。
“好像……可以……”
“但这个第五题出，知道答案啊！”
“对啊，所以接下来，第五题会由你来讲题，所以你好好思考哦。”林朝夕顿顿，“每个出题小朋友，都要上台来给别人讲你们出这道题哦。”
“……不会做，这题好难好难！”
“没关系啊，做是正确答案，你看看试着理解，不懂教你。”林朝夕笑盈盈。
、陈木、王小小、包易同学提供，让们谢谢他们。”
小朋友们木然地鼓掌。
也有精明小同学喊：“老师你干什”
“起做题啊。”林朝夕笑，“大家努力找出来题目当然要起分享。”
“啊……们也要做啊？”
“陪你。”裴之说。
馄饨店是他们小学时就很喜欢那家。
这多年，很难得口味没变，中午时依旧热气氤氲。
唯问题是，因为生意越来越好，所以老板强行在小店铺里多摆三分之桌子。
裴之腿长，林朝夕和他面对面坐着，他们腿差不多紧紧挨在起。
——
老林奥数课，般都要上整个上午。
午休时，林朝夕带着手粉笔灰回到老林办公室里，裴之和老林还在埋头工作，像是这持续几个小时。
院子里树影浓绿，初秋时还有很轻蝉鸣。
听到脚步声，他们才搁起笔，抬头。
“老师你和老林有点点像。”有学生说。
“像在哪里？”
“好像都有点不要脸。”
“遗传。”林朝夕说。
名叫王小小第五题出题人又“可是”会儿，其他小朋友都好像已经放弃抵抗，低头看起自己题目来。
“嗯。”
“可是在考你！”
“可是都做完。”
“骗人！”
“真，在脑子里都做完。”林朝夕笑，“这节课还有半个多小时结束，你们试着思考这6道题。呢，把所有30道题答案都写出来，交到每个出题人手上，由你们来判卷，这样可以吗？”
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