梁闻道：“没错。开始吧。”
两个人
梁闻道：“说吧，你遇到
什
问题。”
霁温风：“
希望找到根治脚臭
办法,却倒在第
步：臭不臭是种主观感受，无法量化。”
梁闻道：“先确定是哪种气体分子有特殊味道，称量气体即可。”
霁温风：“已知脚气是由脚底真菌分解皮脂腺分泌物代谢出混合气体，主要成分是氨气、硫化氢、甲硫醇和二甲硫化物等。如果要以气体质量检测每日代谢，选择哪种？”
梁闻道呵呵笑：“既然脚底菌落即使产生是混合气体，气体比例不会有大变化，选取其中任何种气体每日追踪，其他气体照常理来说也是等比增减。听你陈述，脚气成分与沼气类似，建议用氨气作为实验数据。”
梁闻道缓缓划过他pdf，越看越惊诧：“你……你竟然在研究这个课题。”
“没错。”霁温风正色道。
梁闻道看霁温风表情变：想不到堂堂霁班长表面上英俊无俦,暗地里是个脚臭分子。
霁温风看穿梁闻道心理活动：“脚臭和秃头是当今男性不可逾越两座大山。希望医学能早日解决这两个男性绝症，让千千万万脚臭秃头患者早日重振雄风——当然，自己是没有这个症状。”
梁闻道感慨万千地伸出手：“不把科学探究精神运用于高精尖领域,而投入更大精力在与民众息息相关课题，霁班长，你是个有人文关怀科学斗士,打心眼里尊重你。愿意跟你去实验室——当然，也没有脚臭。”
第二天,霁温风到校，就找到梁闻道：“跟去实验室。”
梁闻道眼瞅他严肃模样，打心眼里打起寒战：“你又想怎样？”
霁温风：“有些事情，想要请教。”
梁闻道：“什事情不能这里说？”
霁温风四顾无人，从衣兜里偷偷拿出小袋密封袋，向他展示其中“实验物品”。
霁温风：“怎提纯，怎测量。”
梁闻道：“东西拿出来。”
霁温风严肃地把他昨天前天换下来臭袜子密封袋摆在桌子上。
梁闻道盯着霁温风臭袜子看半晌：“先试试用排水法把气体收集起来，再跟氧化铜加热反应，分子式是3cuo+2nh3==加热==3cu+3h2o+n2。”
霁温风严肃认真地拿出笔记本，边听边记，频频点头，写完分子式眼前亮：“这样可以通过称量氧化铜前后重量变化推算出发生反应氨气质量进而量化臭度。”
霁温风用力握住他手：“切都是为男性尊严。”
梁闻道：“也是为科学。”
1班er昨天还见到班长和学习委员在走廊里拳头相加,今天这两人就gay里gay气地双手交握,勾肩搭背地走向实验室。
班干部圈,果然男男关系很混乱呢！
到实验室，两人穿上白大褂。
梁闻道：“……”
霁温风：“现在你总该相信吧？”他确是去实验室做试验。
梁闻道缓缓摇摇头。
他觉得霁温风是要把他劫持到无人角落,把臭袜子塞进他嘴里。
霁温风无奈,拿出自己ipad,展示自己昨晚上连夜写论文：“遇到不可逾越科学难题，只有你能够帮完成。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
