“哦?”有些意外,“是因为生病之类吗?”
佐藤老师眉头皱,随后又缓缓摇头。“不是生病,是事故。”
“事故?哦,交通事故?”
佐藤老师没有回答问题,而是不耐烦地侧身起立,语不发地回到自己办公桌前。真是个冷漠大婶。
五年级三班教室位于教学楼三层。爬上台阶后,沿着走廊往教室走去。越接近教室,越觉得不对劲。太安静。至今为止已接手过好几个班级,在走廊上没有次听不见来自教室喧闹声。
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新工作地点,位于片住宅区。三叶新城,是这片住宅区名称。在这片规划整齐土地上,排列着许多大小相当、风格相近、像玩具积木般房屋。
打量着这些房屋,路往东走,最后到三叶小学正门。只有两幢三层教学楼和幢体育馆似建筑,都还很新。
离上课时间还有段时间,住在新城里孩子们已经陆陆续续地来到学校。混在他们当中进正门。有几个孩子神情讶异地看看,或许因为那是张陌生脸孔吧。
跟校长和教导主任打完招呼后,又听年级主任佐藤老师说明工作内容。佐藤老师是名四十五岁左右女子,看上去不像教师,倒更像个顽固学者。她说话时表情几乎没有变化。
推开门,走进教室。所有人都端正地坐在各自座位上,这再次令吃惊。甚至有人已经翻开第节课要用课本和笔记本。纪律这好班级还是第次碰到,该不会是什恶作剧吧。心怀戒备地点名,紧接着做简单自介绍。发现孩子们并没有特别企图,对这个新来代课老师好像也不大好奇,那双双眼睛就好像只不过是在看着个普通路人,所有人都面无表情。
这种安静直到开始上第节语文课都没有任何改变。没有交头接耳,也没有故意找茬欺负同学,打瞌睡就更没有。切都显得太过安静,甚至让人有些不寒而栗。
觉得,之前负责带他们森本老师因事故去世,这件事或许给他们带来不小打击。如果真是如此,那也就是说森本老师虽然刚毕业,可仅在个月时间内就牢牢抓住孩子们心。
森本老师受他们爱戴证据就放在窗边讲桌上。那是支白色百合花,插在个小小花瓶里。实在无法想象这东西是为今天新来代课老师准备,应该还是为缅怀因事故而去世前任教师吧。
边上课,边观察五年级三班
据佐藤老师介绍,原本带五年级三班姓森本男老师在五月黄金周突然死亡,因此学校才急需名代课老师。“总之这两个月请你多费心。之后会有正式教师来接手五年级三班。”番说明过后,佐藤老师补充道。
“那位森本老师是位什样人?是老教师吗?”问道。
佐藤老师盯着。“为什问这个?”
“因为您说他去世,就猜测他年龄可能很大。如果班上孩子以前是由名老教师教,那跟他们相处方式也要有所改变。”
“年纪轻轻,说得倒像是个代课老手似。”佐藤老师嘴角略带嘲讽地向上扬,“森本老师是名今年才大学毕业年轻老师。”
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