”上司说。
也有同感。虽然对自己
推理颇具信心，可这只能算是基于现有情况所作合理推断。
还有
个问题。案犯动机是什
？们进行
各式调查，日高邦彦自不必说，对野野口修们也搜集不少资料，但实在找不出野野口修杀害日高理由。相反，就工作上多方关照这点而言，日高甚至可以算是野野口修恩人。
回忆起记忆中野野口修。那时在初中任教他，总是冷静过人，凡事照本宣科，从未出过差错。就算学生临时惹出什麻烦，他也绝对不会自乱阵脚，而是参考过去案例，在第时间作出最无争议决断。说难听点，他不会加进半点私人情感，切公事公办。
曾经有位女英文老师跟谈过他这个特点：“野野口老师真很不喜欢教书这份工作。正因为他不想操心学生问题，也不想担负额外责任，才会尽可能冷静处理所有事情。”
她说，野野口老师想早点辞去教职，成为位作家，就连教师联谊会也很少参加，好像总在家里写作。
结果如她所言，野野口修真成作家。不知道教师这份职业对野野口而言到底意味着什。不过，有次他曾经亲口对说过：“老师和学生关系建立在种错觉上。老师错以为自己可以教学生什，而学生错以为能从老师那里学到什。重要是，维持这种错觉对双方而言都是件幸福事。因为若看清真相，反而点好处都没有。们在做事，不过是教育扮家家酒而已。”
是什样经历让他说出这样话呢？不明白。
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