苏岩料到怎回事,让秦越在外等着他,他去老师办公室庭训。
马老师不太舍得教训苏岩,苏岩是品学兼优好学生,成绩好作风好,他教苏岩两年,解他是什样学生。苏岩什都好,就是没什福气。多好孩子啊,硬是不被父母搁心上。将来就算最差水平高考,也是稳当当重点类大学,如果正常发挥,清华北大是定。读个好大学就出息半,要是别人家长早乐成啥样,偏偏苏岩父亲不鸟他。
他作为班主任,打心里关怀苏岩,不止次打电话给苏先生,甚至用讨好请求语气让苏先生来学校看看苏岩,可那位苏先生总是说忙,然后礼貌拒绝。有次苏先生不耐烦,讥笑句:清华北大毕业又怎着,高中文化,但凭自己本事样出息。现在大学生遍地都是,值得炫耀吗?不过你帮带个话给岩岩,书读得好也是条路,要是缺钱尽管告诉。
那个电话让马老师白吃肚子气,有这说儿子父亲吗?居然说大学生不值钱,就算真不值钱,也不该在听到老师说儿子次次年级第时候去说。作为父亲,他不应该感到开心吗?不欣慰吗?不是应该很得意吗?这不起儿子。
尽管很讨厌苏先生,这次家长会前,马老师依旧拨通苏先生电话,很可惜,那头苏先生在听到‘是苏岩班主任……’这句话后,啪嗒声被挂断电话,对方连说都不让他说。他快四十岁老男人,拿着嘟嘟嘟电话,傻愣好久,外面寒风吹,他低低咒骂句:“CAO!”
完蛋。
作文题目是“想要幸福不容易”,不是多难题目,很适合抒情,但等苏岩纠结出该怎写时,时间已经不够,他草草结束随意作文,写什不记得,但此刻他看着试卷,不知道哪位老师批改作文,还批句“想法别太现实太负面”。
“二十分作文?难怪你被刷下第宝座。”秦越惊呼声,惋惜不已。
声叹,秦越瞪大眼睛望着他,老师和在座学生皆看着苏岩撕碎语文试卷,撕成无数碎片,拼也拼不成碎。
马老师内心担忧不已,他和其他学生想法样,以为苏岩是因为没考到第名,所以撕试卷。毕竟苏岩直第,陡然被拉下去,多打击人。
“苏岩,知道为什找你来吗?”马老师温和开口,让苏岩坐下来。
“没考好,下次会努力。”
马老师欣慰无
随后多媒体教室开会,苏岩只拿到年级第四名,这次英语试卷挺简单,苏岩优势便小,基本和几个尖子生差别几分而已,倒是他二十分作文被甩老远。
更让马老师发愁是梁奎,苏岩考试失利是因为作文,作文嘛,有时候真得碰运气,苏岩其他方面知识分点没落下,马老师并不太担心苏岩以后成绩。
可是梁奎就怪,他只考全班第七名,名次大跌,几科老师嚷嚷着可惜可惜,梁奎好多题目根本不应该错,但梁奎似乎很马虎,丢堆冤枉分,让诸位老师扼腕不已。
马老师压力陡增,虽然第还是自己班,但整体成绩不太理想,被看好几个全部下滑,会议结束,马老师忍不住叫住苏岩。
“苏岩,们去谈谈。”
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