女主听着对方拉长
声调，真是心烦意乱。她真不想知道男二喜欢谁，但是说话人声音放得很大，没给她
点逃避现实可能。
“葛均。”猝不及防，女主就听到
这
个名字，还在忧郁女主当场就愣住。
女主是不知道高三有哪个女生叫葛均，但听到这个名字刹那，出于自己学生身份，她第反应就想起那位参与高考编卷，以己之力便为全国高中生投下大片阴影男人。
那边交谈还在继续。
听到这个名字，班上同学也都懵：“葛均？他出题很难吧，学霸霸他以前不是
正当女主在心里描绘男二,思考着要如何和他道谢时,教室里个女生突然在教室里喊声：“啊,学霸霸他又有新喜欢对象！”
——“学霸霸”,区别于年纪其他大众学霸，这是流传于他们学校高三个年级段代称。
个专为男二起代称。
叠词使得代号尊敬里带着俏皮，同时也表明男二比普通学霸要高出个阶层学习能力。
……在女主进到学校后听到各类诸如“学霸霸笔记”、“学霸霸使用资料”句式后，女主就在转学后这几天里迅速知道这个代称指是谁。
所幸这顿晚饭除她妈数次看向她,对她展示欲言又止眼神外，并没有说什能让她“脱粉”话,当小琳吃完饭时候,她心里都产生类似于解脱快感。
她放下碗筷,站起身逃也似转身回房间。
房间放着电脑还定格在她发现她妈在她身后站着时转视角黑屏上，她瞥眼电脑屏幕，想想偶像剧里已经发生那些非主流剧情，转身又悄咪咪把门反锁。
小琳重新坐回电脑屏幕前，按下空格键，继续观看她家爱豆出品这第部作品。
黑屏转场后,女主脸出现在屏幕之中。
听到“学霸霸”这个称呼，本就关注男二女主迅速反应过来是谁。
她看着班上闻言便欣喜挤过去同学，听着班里杂七杂八惊喜错愕谈话声，面色里不由带点抑郁。
原来他有喜欢人啊……女主低着头，不知怎就感受到气闷。
没人注意到这边黯然神伤女主，班上同学注意力都在那位“学霸霸新喜欢对象”上，大家都看着挺激动：“谁，这次又是谁，你倒是快说啊。”
“你别催啊，再等等，
朋友还没来得及把人名发过来呢。”说话人不耐烦地回句，这才把视线放回到他偷偷带进学校手机屏幕上，“来来，学霸霸新欢，就是——”
关于这次正常校霸和学霸正面对决，因为单挑过程中画风清奇展开,也因为高三学习生活本就有些紧张枯燥，身负重压学生也不自觉将八卦划做是生活中必要消遣,这场别具格单挑口口相传,几乎传遍整个年级段。
女主虽然还没交上能够交心好朋友,但是在课间，她也坐在座位上从后桌那听到这场对决来龙去脉。
如果说昨天她还把这事当做是运气好，那今天女主终于知道是谁帮她。
对于这位在她这些年遭受霸凌唯向她伸出援手男二,女主心里下意识就产生些好感。
……更何况，这位学霸天生长张能让青春期少女怦然心动脸。
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