他们这些人也不是每天都能来,哪天得空便哪天过来,有时候上课上着上着,也有临时离开,也有中途过来,罗用都不怎在意。
上课时间就是每天下午,午饭过后晚饭之前段时间,有些个城里人跑过来看场热闹,还能就地在许家客舍吃个晚饭,住晚上,第二天再回城。
教学这件事,其实也没有那有意思,罗用刚开始时候还挺有热情,后来每天看着厅堂大老爷们掰着手指头数着二三四,看着看着便也有些厌倦,上着课时候都能打几个哈欠。
弟子们都说他们师父这是又要长个儿,小孩子要长个头时候都比较爱睡觉,他们师父今年也才十六,肯定还得长长。
在认完数字之后,就是简单加减法,这个倒是不难教,因为他这些学生多是成年人,生活中难免都要用到些算术,所以简单加减法大多数人都是会。
不若便趁着这冬闲时候,在许家客舍那边开个班教算术。
他可以先教阿拉伯数字,然后再把小数分数这些个教教,这些东西,在二十世纪都是小学数学课上内容,比较浅显,般只要学会这些内容,日常生活便也够用。
到时候罗用还可以把五郎也起接回来,这样来,对于五郎来说,就算不去小河村那边上学,这个冬天也不算是荒废。
还有大娘二娘四娘她们,都得跟着学学,别人家先生开课不收女学生,罗用那是没办法,但他自己开课,别个就别想指手画脚,不止是自家姊妹,村里头别小娘子们若是想学,他也是要教。
心中思定,两日后下午,赶在五郎他们学校放学前,罗用便与王当林兴易同去小河村接孩子。
在这之后,有意思事情就来,罗用教会这些人竖式计算法,然后这些大唐土著们突然发现,只要块石膏块黑板,无论是五位数还是六位数还是七位数,他们这些大老粗统统都能手到擒来,这个实在是太有成就感!
这件事传到离石县城以后,来参观旁听人数激增,许家客舍生意顿时就好起来。
等到唐俭他们那行人来到离石县时候,当地已经兴起股黑板风,好多人都在腰上挂着块巴掌大小黑板,荷包里头再揣两块石膏,走起路来当啷作响。
令队伍在城外暂歇,
这两家意思,其实都是想让自家孩子与罗五郎结交,所以这次罗用说是要把五郎接回来,自己在家教他些算术,他们就都问能不能让自家孩子也跟着起学学,在得到肯定答复之后,便起去小河村接人。
那小河村先生倒也没有多说什,只是让这三个小孩回家以后也要日日温习,莫要荒废学业。
然后罗用等人又去趟邹里正家里,感谢他这些时日对这几个小子们照料,还带些羊肉和米面过去,当然先前那位先生那里也是给。
当先生就是不愁吃,罗用寻思着,待他开班授课以后,家里头应也是不愁没肉吃。
带着这种美好憧憬,许家客舍那边算术班很快就开始授课,最早批学生便是他那些弟子,本着对自家师父无条件信任原则,就算他们师父教那些数字看起来奇怪又难记,个个也都硬着头皮学。
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