“天哪，king真
来
们学校
？”
“太激动，真是你吗？”
“king！kin
学堂里坐着
百多个孩子，看上去黑压压片，年龄大部分在8-12岁左右。当王桓出现时候，孩子们并没有发现他到来。倒是年轻女老师看他眼，眼神微微有些失神，不过很快就恢复正常。
王桓站在后面静静听几分钟。
他发现这些孩子文学基础远远不如华夏同龄孩子扎实，譬如老师讲解简单词语造句，些十二岁孩子都没法做出来。倒是不少调皮孩子，经常在台下用英语、法语彼此窃窃私语，完全无视文化课。
“果然是这样，连孩子平时聊天都舍弃华夏语，难怪周社长他们会心中焦急。”
王桓心中有底。
“呵呵。”
王桓附和句。
不过转念想，他心又安定下来，这次他面对可是小朋友，这些孩子基本上都没有接触他诗歌，所以他完全没必要有心理压力。
顿顿，他问道：“周社长，们现在准备去哪里？”
周来祥微笑：“已经将所有十二岁以下孩子聚集在起，现在他们正在上文化课。王先生，要不们现在过去瞧瞧？”
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”
卧槽。
这不是他写《行路难》吗？
王桓条件反射，就想跑路。
这丫已经形成心理阴影，听到自己诗歌，总感觉有人会冲上来给他板砖。
周子学校，是仿照大周学堂风格、氛围而创办所极具有古代特色学校，这样学校在国外华人区很常见。
甚至可以这
说，在某些文化传承方面，国外华人甚至比华夏人做得更好。
大约半小时后。
车辆便驶入个古色古香学校。
学校并不是很大，但每处建筑都十分用心，充满华夏韵味和特色。
在台上老师教授完个知识点后，他拍拍手掌，然后便朝着舞台上面走去。
清脆手掌声让所有孩子齐刷刷转过头看向他。
下刻，孩子们几乎瞬间爆发出欢呼雀跃声音。
“啊啊啊！”
“哇！king!”
“好！”
他来学校目，就是打算忽悠小屁孩几句，所以马上答应。
很快。
行人就来到个巨大开放式教室。
王桓打个手势，周来祥等人停住脚步。而他则悄悄上前，来到后门口。
周来祥没有注意到王桓异样，他边走边微笑道：“周子学校是专门用来给孩子们学习华夏文化地方。孩子们文化教育分为两大类，第类就是华夏文化教育，第二类则是西方文化教育。华夏文化教育重点则在华夏历史、诗词歌赋方面。而且们也引入大量您诗歌，因为您诗歌太经典，可以让孩子得到更好教育。”
大量他诗歌……
王桓腿有些发软。
特，你不是说这些孩子都是他粉丝吗？现在听起来似乎有点不对劲啊！
不是黑粉吧？
由于王桓特意叮嘱过。
所以他们进入学校，并没有任何欢迎仪式。
下车后，些孩童朗朗读书声传过来，听在耳朵里，让王桓有种心旷神怡感觉。
尤其是这诗……
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
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