“如果老师说
是你懂
知识，你可以学习别，比如，你只是会说英语，并不会用笔写出那些字母、单词，在老师
“三个作业，你就在这里做吧！”杨轶拍拍曦曦小肩膀，柔声说道，“比如语文作业，你按照老师教那样，用那个尺子将白纸裁成
张张卡片，接着将今天学到几个拼音字母写上去，注意还有不同音调……”
杨轶讲通后，才笑道：“等你把这些做完，爸爸再过来看你成果，听你跟爸爸念拼音，好吧？爸爸现在要去做晚饭！”
曦曦却着急起来，她拉着爸爸手，嘟起小嘴巴，不乐意地说道：“不好呢！粑粑，你怎
不跟
起做作业？”
“因为你作业，要自己完成啊！爸爸陪着你做作业，以后你怎会自己做作业？”杨轶轻轻地摸摸曦曦小脑袋，笑道。
“不要自己做作业，以后粑粑你也陪做作业就可以呀？”曦曦不情不愿地说道，小姑娘思路还蛮清晰，下子抓住爸爸话里破绽。
当然，曦曦还有数学作业、英语作业，不过，这些作业都还算是比较有趣，比如数学作业是从到十，要从生活中找到这些数量对应物品，像个肥皂、两块毛巾、三根牙刷等等，并不是无聊重复抄写型作业。
杨轶在念手机上老师布置作业时候，曦曦也在看着爸爸，似乎在等待着什。
但今天开始，杨轶可不会再手把手地带着她做作业！
“老师这些作业，你都知道什意思吗？”杨轶笑着问道。
曦曦点点头，小手儿比划着说道：“李老师，李老师有说过呢！她说要做这大卡片，然后把字母写上去，念给粑粑麻麻听。还有……”
“那不行。曦曦，你听爸爸说，现在你是小学生，不再是以前什都要依靠着爸爸幼儿园孩子，到小学之后，你就要开始跟着老师学习，而且最主要，是你要学会自己去学习，自己去做些事情！”
杨轶耐心地跟曦曦解释：“比如，你很喜欢小金鱼，但在课堂上，老师又不会教你这些，你就需要自己去寻找资料，去解更多关于小金鱼知识，需要自己养只小金鱼，照顾它，观察它，从中验证你查到知识。这些你在幼儿园时候，是不是已经做过？”
曦曦嘟着小嘴巴，闷闷不乐地点点头。
“那就对，们现在只是将小金鱼这个兴趣，延伸得更广。不管是首诗，还是个数学公式，你都可以自主地去学习，研究。刚才你不是跟爸爸说，英语课上，老师说很多你都已经懂吗？”杨轶说道。
“是呢！老师叫们背字母，可是都懂！”曦曦说道。
小姑娘叽叽喳喳地说通，几乎是复述遍老师们说话，她记忆力还真挺好，尤其是短期记忆，当天发生事情，杨轶让她讲述遍，她基本上都能说得出来。
杨轶将客厅里茶几清理干净，这个茶几现在作用不大，正好可以专门留给曦曦做作业。
曦曦站在边，好奇地看着爸爸，只见他在上面摆上叠A4白纸，张长长塑料尺子，还有只长长铅笔。
“过来！”杨轶笑着招招手。
曦曦马上屁颠屁颠地跑过来，以为爸爸要带自己做作业。
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