“没关系，
可以背诵给你们听，可不可以这样？爸爸昨天没有空呢，要等他写完。”南昭宇连忙说道。
“可以呀！想听南昭宇背诗呢！”曦曦很干脆地点
点头。
“对啊！南昭宇在幼儿园就会背诗！”兰馨也很有默契地夸奖起来。
“那
背给你们听哦！”得到鼓舞，南昭宇便挺着胸膛，微微仰着头，跟朗诵
样，声音响亮地念起来，“《长歌行》，青青园中葵，朝露待日晞……”
（注：这是汉朝
诗，这个世界历史是从三国以后开始出现分岔……唔，小寒也没法随便编个诗来糊弄大家。）
当然，这只是开开玩笑，等她们听曦曦简短地将大雄从抽屉里发现个来自未来机器猫、而这只叫小叮当机器猫还能从肚子上那个百宝袋里掏出很多神奇“玩具”故事讲出来时候，没有人再愿意让南昭宇当大雄！
“也想做大雄。”陆晓瑜羡慕地说道，“也想家里有个小叮当。”
……
当然，这次碰头会，她们不是来听曦曦讲故事，每个人都有各自分工——尽管曦曦安排得不太明确，甚至有些混乱——但现在也到汇报进度时候。
这个时候，南昭宇表现得最积极，他不像陆晓瑜那样，丢三落四，也不想兰馨那样，有拖延症，曦曦请他帮忙，小男生早早地就完成任务。
星期四，黑板报筹备小组，在大课间时候又聚在起，曦曦迫不及待地拿出昨天杨轶给她画小叮当原型给小伙伴们看。
“哇，这是什？猫咪吗？”杜雨茜激动地问道。
“不是，这是小叮当啦，是会说话机器人，不是，机器猫！它叫小叮当！”已经看过陆晓瑜迫不及待地帮曦曦解释起来。
显然，小叮当还是很受小朋友们喜欢，别说第次看到杜雨茜、于小薇、南昭宇，兰馨和陆晓瑜在早上就从曦曦这儿看见过，现在依然恋恋不舍地看着。
“对呀，它叫小叮当！”曦曦嘻嘻地笑着，有点自豪地跟小伙伴们说道，“这是粑粑画呢！而且，粑粑还跟讲小叮当和大雄故事，超级有趣！”
果然
只见他兴奋地挺起胸膛，眼中闪烁着自信神采，说道：“曦曦，找到诗，爸爸都帮找，而且找很多，还教怎写呢！”
可惜，帅不过两秒。
南昭宇很快挠挠头，有些不好意思地说道：“但爸爸还没有帮全部写出来，这样就可以看着在黑板上写出来。”
“那怎办啊？”杜雨茜疑惑地歪歪脑袋，看向南昭宇。
这好像说跟没说个样啊！
“大熊？”于小薇有些好奇，忍不住插话，小声地问道，“是熊还是大熊猫啊？在自然课上学过，熊和大熊猫是不样呢！”
可惜，曦曦没有给她展示下自己知识面机会，小姑娘眉欢眼笑地说道：“咯咯，不是大熊也不是大熊猫啦！是个男孩子，叫大雄呢！”
“男孩子！”杜雨茜眼睛亮，指着南昭宇笑道，“南昭宇也是男孩子，那他就是大雄。”
“不要做大雄，喜欢小叮当！”南昭宇却摇起头。
但这时候，在杜雨茜和兰馨等几个小女孩起哄中，她们最终把大雄“头衔”按在南昭宇头上。
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