杨轶明白,暑假时候,自己看曦曦对乒乓球比较感兴趣,经常跟她打乒乓球,而且也教给她些复杂技巧,小姑娘蛮有天赋,两个月下来,都能打出点小运动员感觉!
曦曦跟爸爸都能打得有来有回,更别说那些没有怎学乒乓球小朋友!
但这个弊端也出现,在同龄小朋友当中,在她们班小伙伴里,曦曦太厉害,甚至有点无敌……
厉害到别小朋友跟曦曦起打球,感受到都是被碾压痛苦……就好像兰馨样,都不想站在曦曦对面。
或许今天还没有达到让小伙伴们厌烦程度,如果曦曦继续这样“无敌”下去,恐怕,以后上体育课,就没有人愿意跟曦曦起打乒乓球。
站在原地,会儿看看已经落在地上乒乓球,会儿看看自己球拍,似乎有点怀疑人生。
曦曦这手,兰馨早就见识过,她倒没有觉得有什意外,倒是陆晓瑜后知后觉,会儿才回过神,惊喜地叫起来:“哇!曦曦,你刚才那个球好神奇啊!怎忽然就变?”
曦曦嘻嘻地笑起来,她甜甜地说道:“对啊,这是粑粑教给呢,这叫拉球。”
小姑娘还很热情地教给小伙伴,边做着侧身抽拉姿势,边说道:“就是这样呀,你们看粑粑说,这样拉起来,乒乓球就会忽然变掉,然后就跑到边,都很难接得到呢!”
虽然曦曦很愿意把自己学到技巧教给小伙伴,但这些乒乓球进阶技巧并不好学,兴致勃勃陆晓瑜和廖芊芊,不是反应不及时,拉时候都没有碰到球,就是直接把球打得高高飞起来,飞得老远。
杨轶犹豫下,发现这个问题有点无解,他毕竟不能让其他小朋友也拼命学乒乓球,以便赶上已经在这条路上风驰电掣地甩开老远段距离曦曦,他也不想让曦曦被其他同学孤立。
“你只能这样,在家里时候,可以跟爸爸想怎打就怎打。但在学校跟大家起打乒乓球时候,你就不能用全力去打,要学会收力,比如你要考虑到,小鱼儿站在你对面时候,你要打出怎样球,小鱼儿才有可能接得到。”杨轶苦笑着说道。
“那可难,小鱼儿很多球都不会接,要很轻很轻,很慢很慢才行呢!”曦曦困惑地眨眨大眼睛,“为什要这样玩呀?”
“因为,你打球,小鱼儿她们都接不到,玩不,她们就不愿意跟你玩啊!”杨轶摊摊手,柔声说道,“你也不希望,大家不愿意跟你起玩,对不对
“咯咯,咯咯!”曦曦被小伙伴们逗得不行,边清悦地笑着,边积极地跑来跑去,想要纠正她们姿势。
这就苦兰馨!
因为经过轮后,兰馨倒是如愿以偿地跟曦曦凑在队,不用再感受到被碾压感觉,但捡几次乒乓球后,气喘吁吁小姑娘不愿意,她嘟着小嘴巴嚷嚷道:“哎呀,不要这样打球好不好?都不好玩,直是捡球捡球,怎打嘛?”
……
晚上回到家,曦曦有点郁闷地凑到爸爸身边,将体育课发生事情跟爸爸说起来,她困惑地说道:“后来,后来大家都说不能拉球呢!然后她们还是觉得不好玩,因为打得很多球她们接不到,馨儿不跟在队都不开心……”
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