曦曦有点郁闷地嘟起小嘴巴。
杨轶见状,便朗声笑,拉下曦曦低沉下去情绪,说道:“学钢琴,有时候不只是弹钢琴纯音乐
小曈曈没有感觉自己被忽视,他听妈妈说要下楼,便马上高兴地抓着床单,从床上溜下来,小手向妈妈伸着,迫不及待地想要妈妈牵着手起下楼。
杨轶已经讲完故事,正手指翻飞地弹着《致爱丽丝》,耳朵里听到身后动静,他边盲弹着,边回头看眼。
墨菲和杨轶对视眼,两人暖暖笑容交相辉映着。
他们对彼此性格、喜好都解得可不要太全面,杨轶不需要开口,也不需要做什样安排,只是更加起劲地弹着钢琴,因为他知道,墨菲喜欢听他弹新曲子。
而墨菲也静静地站在边,没有想过拿椅子来坐下,因为她舍不得发出丁点声响,来打扰杨轶演奏个她还未曾听过美妙钢琴曲!
曦曦在和爸爸学钢琴时候,墨菲为不让小曈曈打扰到姐姐练琴,便带他到二楼,跟小家伙玩看图学发音游戏,当然,也是教小曈曈说话,不过用游戏方式,小曈曈还是很喜欢!
值得提是,虽然房间隔音效果不错,但因为偏厅位置刚好在墨菲和杨轶卧室正下方,所以偶尔还是会有曦曦弹奏些“魔音”传到楼上来。
不知道过多久,墨菲换张新卡片,却忍不住侧耳倾听起来。
“西瓜,介是西瓜……”小曈曈兴致勃勃地说道。
但妈妈好像没有动静?
倒是曦曦看到弟弟凑过来,她没有能跟妈妈那样继续虔诚地听着,而是嘻嘻笑,跟弟弟招招手,压低声音叫道:“弟弟,来这里坐!”
小曈曈被姐姐生拉硬拽地拉到她自己椅子上坐下来,虽然裤子被椅子扯得有点下滑,露出截白白屁股,但小曈曈只是抓抓,根本没有拉好裤子,便眉开眼笑地跟姐姐对视起来。
《致爱丽丝》没有剩下太多,杨轶很快便弹完。他轻轻地收回手,然后笑眯眯地问道:“还要不要继续?”
曦曦倒是有些按捺不住,她边用只胳膊抱着弟弟肩膀,以防他掉下去,边叽叽喳喳地跟妈妈说道:“麻麻,跟你说哦,粑粑跟弹歌有个很神奇故事呢……”
墨菲却有点严格,她竖起根手指头,“嘘”声,打断曦曦讲述,柔声说道:“不可以在你粑粑给你上课时候讲话哦!”
小曈曈困惑地看眼妈妈,小身子往前面扑,肉肉小手臂伸出去,手掌按在妈妈手里卡片上,指着那个红红西红柿,用他稚嫩声音说道:“是西瓜呢!麻麻,西瓜!”
墨菲回过神,她将卡片收起来,然后笑着揉揉小曈曈脑袋,说道:“们等下再玩吧,粑粑好像在弹钢琴,们去听听粑粑弹钢琴,好不好?”
楼下传来微弱钢琴声,节奏轻快、旋律优美,而且衔接得天衣无缝,显然不是曦曦这个初学者能弹出来!
墨菲开始辨认出来时候,还觉得很奇怪,为什杨轶自己弹起钢琴?不是曦曦在练习吗?
但墨菲是喜欢音乐人,仔细地听会儿后,她便将自己问题抛在边,忍不住仔细地听起杨轶弹曲子。
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