曦曦跟爸爸妈妈去看过音乐会，知道爸爸
意思，所以，小姑娘有点害羞地抬起头来，被爸爸拉着，走上前
步，起张开空着那边手，轻轻鞠躬，向那些带着善意笑容人们致以谢意。
大家都笑着，有人还担心曦曦听不懂英文或者其他外语，直接用身体语言——竖起大大拇指鼓励起
小姑娘。
不过，这个时候，他们身后传来几声叮咚琴声，有点破坏气氛。
不过，大家看过去，都莞尔笑，原来是那个小姑娘弟弟，好奇地按起琴键，小曈曈发现自己小动作被发现后，又慌忙将小手缩回来，藏在身后，颇有种掩耳盗铃意思。
“你也要弹钢琴吗？”杨轶笑着问他。
这
说来，曦曦还是有不少缺点，但杨轶已经足够满足。
个七岁小女孩能够在大庭广众之下勇敢地弹起钢琴，还比较流畅地弹下去，还能对她有什要求呢？
……
在曦曦弹钢琴时候，小曈曈终于按捺不住，他挣开妈妈手，凑近过来，两个小手抓着钢琴边缘，好奇地看着姐姐弹琴。
他不是没有见过，只是今天场景特别，就连小曈曈都感觉到姐姐身上有着种特别光芒，这样光芒吸引着小家伙，让他忍不住靠近姐姐。
。甚至，还有些刚才只是想看热闹人也忍不住，拿出手机来录像。
站在曦曦身后杨轶，此时也是露出欣慰笑容。
果然是他杨轶女儿，这性格，足够坚韧！
“大赛型选手。”杨轶想到以前汇嘉小学教曦曦舞蹈课那位夏素青老师对曦曦评价，心里也是洋溢起对曦曦骄傲之情。
当然，并不是说曦曦弹得慢就算是弹得很好，小姑娘才学半年钢琴，很多需要大量练习和积累才能改变弹琴习惯依旧在她身上出现。
小曈曈摇摇小脑袋，不好意思地藏到姐姐身后，探出双大眼睛，嘻嘻地看着爸爸，他还很聪明地小声
路人们看着这有爱幕，都纷纷露出笑容。
当然，曦曦也很快弹完，等她做个收手手势时候，旁边游客们都笑着，给小姑娘用力地鼓起掌来。
甚至还有人喊“bravo”，大声地喝彩起来！
曦曦刚从音乐世界里回过神来，便感受到大家热情，这让小姑娘有点不好意思，边喜滋滋，边慌忙起身，扑向爸爸，将小脑袋埋在爸爸怀里。
“弹得很好，大家都在表扬你呢！”杨轶笑着，轻轻地拍拍小姑娘脑袋，柔声说道，“来吧，给大家举个躬。”
比如，曦曦弹钢琴时候，眼睛还是忍不住去看琴键。
曦曦已经在爸爸要求下，努力养成盲弹习惯，可是，她还是有些信心不足，小脑袋扭扭地，左顾右盼，看上去很认真，可这也是不专业种表现。
除此之外，曦曦也不懂得如何把握这个曲子情感。
不只是《致爱丽丝》，绝大多数钢琴曲都有情感表达诉求，就好像弱、很弱、渐弱、渐强、轻快、温柔等等，但以曦曦这样年龄，想要她弄懂这多复杂情感变化，或者应该代入怎样情感念头，都几乎是不可能！
所以，小姑娘只是按照自己记忆中爸爸弹奏节奏，模仿着，机械地进行弹奏。
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