那便是槐诗第
次上这种大课，明显经验不足，节奏感略差。
四个小时
大课，被他三个小时讲完
，部分知识点虽然可以通过课后作业复习进行重点加强，但依旧是个避不开缺憾，以后需要提醒他注意。
而就在教案上最后页翻过去之后，槐诗抬起头，看看钟表指针。
正好到十点。
“还有个小时啊……”
虽然次序稍微有点错乱，没有按照种类来，但只要课本里提到植物，竟然没有他如今种不出来。
不止是学生，就连下面其他几位助理讲师也在今天大开眼界。
背靠着整个舆岱山繁复收藏，槐诗哪里会虚这种小阵杖。要是展开讲，他能讲个月——从头到尾给你捋完边之后，还能再说两个月亚种！
于是，四小时堂大课，竟然给槐诗个新人顺畅讲下来。
每讲四十五分钟，便有十分钟提问时间，关于学生们种种奇怪问题，也没有给槐诗造成多大麻烦。
庞大教室里顿时肃。
整个年级，所有新入生如今都汇聚在庞大阶梯教室之中，静默无言看向面前过于年轻陌生老师，眼神带着审视或者期待。
期待他出洋相，或者期待他顺利将这堂课讲完。
向着里面古典音乐教室学生们挥挥手之后，槐诗放下箱子，将课本和教案放在桌子上，冲着学生们露出笑容。
“大家好，
是接下来植物学这节助理讲师槐诗，但这和是谁没有关系，因此你们也都没必要在意，们简单直白开始上课好。你们有预习过
？”
他轻声感慨着，将课本合上，放在边：“原本还说留下四十分钟就好，没想到第次讲这种大课，还是没有经验。”
面对学生们茫然视线，他抿两口水，润润嗓子之后，露出愉快笑容：“实话说，之所以这安排，是出于点私心……”
来来，果然来！
阶梯教室后面，林十九抬起眼睛，啧啧感叹：按照他对自己这位老
他知道自不必多说，他不知道，干脆就现场种颗出来实验——哪怕暂时无法得出结论，也可以留到后面作为生态专业学生们研究课题。
整个过程，哪怕是副校长以自己最苛刻标准来看，也没有挑出什错误来。
时间竟然令他不知道应该欣慰还是遗憾。
于是依旧面无表情。
当然，硬要说缺陷话，也不是没有。
在得到绝大多数人回应之后，槐诗点点头，翻开教材：“之前艾萨克老师已经讲过深渊多数生态体系特征，因此在这里不再赘述，接下来，将对在深渊开拓中常见到植物里选出几种典型来进行重点讲解，请大家将课本翻到第六十四页——”
打开旁边箱子，从里面随便取出个花盆放在桌子上，随手撒颗种子进去，拿起水壶喷点血。
就在众学生瞠目结舌神情之中，颗繁茂拟态藤就顺着支架瞬间长成，自发捕食起空气中飞舞蚊虫起来。
深渊植物学课程，就这样稳扎稳打展开。
令不少人惊诧是，槐诗竟然没有试图搞什事情，而是根据课程，不过不失对植物生态、喜好和伴生环境进行着讲解。
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