“武学之中皆是些武夫，某没有心思去教化他们。”
姬子悦得意
道：“陈教习是打不过才对，武学
众赳赳武夫，陈教习也害怕去武学被人痛打番，更怕在门口就被卫兵逮拿，所以只敢在文登大学堂欺负在下介手无缚鸡之力之文弱书生，正应
王廷相弱肉强食之理。”
陈廷栋憋红脸不去理会姬子悦。姬子悦却并不放过他，他仍是慢悠悠：“陈教习不说话，就是认可在下言论。姬某便试问陈教习，以身作则，正己安人，学行并举，此乃为人教习者所遵之道，陈教习不以德服人，动辄对同僚学子饱以老拳，你揍不是在下，是你本心。当日
两人所辩之格物致知，千年来无有定论，何以陈教习便认为你心所思便为至理。”
陈廷栋气得猛地要站起，突然想起自己是个教习，站半又坐下去，对自己不停道：“只要文斗，不要武斗，以德服人。”
姬子悦此时又落子，陈廷栋呆下，不由哼哼两声，他棋盘上颇为不妙，赶紧定下心思看棋。
“既然心即理，那为何阳明先生当年格竹之时，啥理都没弄明白。”
姬子曰看着棋盘，不慌不忙道：“无论何家何派，皆可览，所谓圣人，或有二至理之言，然理在吾心，不可以某人所言便概而为至理。阳明格竹是在其少年之时，其后又如何。再说陈教习，你上来便说阳明先生如何，无论阳明先生是否真没有格明白竹子，便真是有所错漏，亦是阳明先生之心罢，与心无关，陈教习落小家子气。”
“那姬兄所说，任何人都不是你之圣贤，对错全在你心，眼下建奴窃据辽东，姬兄心中无辽东，那建奴便不在不成？”
姬子悦还是那副不慌不忙样子，“天下万事道道有别，朝中诸公精研儒家理学，那为何建奴又可窃据辽东？”
陈廷栋时语塞，他转手把问题丢给姬子悦，“那姬兄赐教，心学又如何说。”
姬子悦棋盘占优，笑吟吟又要开口，陈廷栋挥手制止道：“今日某不与姬兄争论，免
“天地之生物，势不得不然也。强食弱，大贼小，智残愚，物之势不得不然也（注：王廷相明代进化论）。建奴兵强，则以残,bao据辽东，登州强兵务、昌屯田，兵强民富则复夺辽南，终有光复辽东之时。”
陈廷栋摇头道：“此乃王廷相所说弱肉强食之言，用之于禽兽可也，然人乃天地之灵，岂可并论。”
“既然陈教习知道是王廷相所说，当然也该知道，后面还有段：人灵于物，其智力机巧足以尽万物而制之，或驱逐而远避，或拘系而役使，或戕杀而肉食，天之意岂如是哉？物势之自然耳。故强凌弱，众,bao寡，智戕愚，通万物而皆然，虽天亦无如之何矣。刘大人曾在军报拟文论之，汇为两句，便是‘物竞天择，适者生存’八字。”
陈廷栋对刘民有引入泰州学派向颇有微词，此时听怒道：“休再提那刘民有。”
“不是陈教习说不提就不提，这八字在武学和职业校都是名言。武学中便有人说，不宜今者，京师素位餐尸之流；宜于今者，登莱陈帅治下，百业兴旺富民强兵，孰为强者。陈教习牛高马大，可以痛殴在下，想来可以去武学展所长，将那些武学学子痛打顿。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
