陈克不在乎严复想法,他认为有个最重要问题必须对严复这个教育部长说清楚,“最长期投资甚至不是工业。最长期投资是教育。严先生,个孩子如果从三岁上幼儿园。六岁上小学,十岁上初中,十四岁上高中。到高中毕业他就十七岁。这就是十四年。如果这孩子高中之后上大学,大学四年,这就是十八年。在这十八年里头,教育这个孩子老师可能同时教育五十个人。而这个教育系统,把个人教育出来需要十八年。在这十八年里头,这个教育系统就是个吞金怪兽
来说,儿童这个阶段学会些必须常识就行。咱们不用致力培养什三岁能读,四岁作诗天才出来。”
“这是自然。”严复忍不住笑道。
“小学教育则是从六岁到十岁。当然,现在因为没有实现普遍教育,可以适当放宽些。六岁到十二岁都可以入学。年纪更大因为不少已经参加工作,就通过补习班方式进行成人教育。当然,农忙时分,孩子们也放假,参与劳动,农忙之后再开学。”
“嗯,十二岁以上孩子,不少地方已经当作成年人看。”严复对此也比较赞同。
“g,m两大基础,就是科学与m;主。这些是们近期要在成年人中间开始教育。人民追求更好生活,这种更好生活只能通过科学与m;主来实现。科学不仅仅是教育文化知识,更要培养种世界观。这世界上没有什神鬼,只有自然规律。孩子们还能在学校系统接受这些理论知识培养。但是们在短期内必须通过个点个点来通过科学争取人民觉悟。”
“就跟们用显微镜给百姓知道细菌是什样?”严复对此事印象深刻。
“们用玻璃瓶养植物,百姓们终于知道各种植物根系是什模样?”陈克所指是最近农业技术普及里头个重要活动。根据地不缺玻璃,新成立农业技术部门从春天就开始用玻璃瓶种不少植物,植物生长中很多根系贴着玻璃瓶壁生长,各种精致细微根系结构都能够很好被观察到。百姓们对此很感兴趣。
“嗯。”严复不懂农业,只能大概应承声。
“对,严先生,说到这个,还得说下财政里头另个问题,就是长期投资与短期投资问题。短期投资,例如咱们种植油菜。种植油菜开始投入劳动力。几月后,油菜收获,榨油。卖出油去,就收回成本。这个投资周期就是几个月。但是例如炼钢,们要选矿,要建设炼铁炉子,还有调试,这个过程很可能需要年甚至更久。这些从事炼钢工作人员需要支付工资,这些设备生产或者购买,也需要工资。到第炉铁,第炉钢出来。们成本还远没有收回。很可能到第五年才能收回成本。这个投资周期就是五年。”
严复已经被陈克复杂说明弄得有些头昏脑胀。虽然不后悔向陈克询问财政问题这件事,但是严复在询问时候万万没想到个财政政策居然能够牵扯到如此广泛政治与经济问题。而且陈克明显还有很多东西没有全盘说明。严复看着自己年轻“弟子”,他实在是想不通陈克到底是从哪里学到如此之多知识。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。