不同
历史环境下，对“难得糊涂”这句话用意语境也不同，有人用以嘲讽，有人用以自修，而老太婆这句话，很显然点明
件事——有些人是明白，你就算装，也只是装给其他人看。
郑叹不是只合格猫，就算到现在他也把握不好那个度，不注意就会表现出远超其他猫些细节，比如识字，比如打电话，
郑叹没回答，也没法回答，只是看着这老太婆，等着她接下来话。
“作为只猫，是不是很辛苦？”老太婆依然摆着那张笑眯眯老脸看着郑叹。
而郑叹，现在感觉后脊凉凉，这老太婆看出什
来？！
在郑叹浑身紧绷时候，轮椅上老太婆缓缓将视线挪开，语气平稳地说道：“听过个故事吗？有位老禅师晚在禅院里散步，看见院墙边放着张椅子，他明白肯定有人违反寺规翻墙出去。但他没有声张，而是走到墙边，移开椅子，在原本放椅子地方蹲下。没多久，位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师背脊跳进院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏上不是椅子，而是自己师傅。小和尚惊慌失措，以为老禅师会训斥处罚他，只是出乎小和尚意料是，老禅师并没有厉声责备也没有处罚，只是以很平静语调说，‘夜深天凉，快去多穿件衣服。’”
很凑巧，这个故事郑叹听过，焦妈看本教育学书籍时候还跟焦爸讨论，他们将这种称为太极式教育，好似太极，化问题于无形，此时无声胜有声，于无声处听惊雷。师傅平心静气，却让弟子内心惊雷阵阵，由“揭发”走向“自发”，由“他治”走向“自治”，让犯错人有尊严地去发现问题，改正错误。
小看它。
二毛他姑姥姥居住地方离冯柏金他们住地方稍微有些远，也是栋二层别墅，比冯柏金那边稍微小点，但院子大些，郑叹看着那只猫翻过围栏进去，变探头往院子里面看眼。
院子里放着个轮椅，轮椅上正是那个老太婆。
“哟，小黑炭，稀客稀客！”坐在轮椅上老太婆眯着眼睛说道，似乎对于郑叹到来很高兴。
郑叹没想到露个头就被那老太婆发现，他真没打算进去打招呼显示存在感，只是想确认下这老太婆是不住这里，没想到这老太婆观察力这敏锐。
只是！
在这种情形下，郑叹总觉得这老太婆话有另番深意。
“难得糊涂啊！”
老太婆说完最后那句就闭上眼睛，似乎不愿意再说话，准备休息。
听到最后那句话，再联系之前故事，郑叹心里突地跳。
那只玳瑁猫进去之后就跳进老太婆怀里，找个觉得舒服姿势趴着闭起眼睛，对周围切漠不关心样子。
见郑叹没进去，轮椅上人又朝郑叹招招手，“小黑炭，来，过来咱说说话。”
郑叹犹豫下，他总觉这老太婆古里古怪，摸不准她到底在想什。不过，就算是看在焦爸和二毛面子上，这老太婆应该也不会把自己怎样，何况她还坐在轮椅上呢。
翻过围栏，郑叹在离轮椅三米远地方停住，看着轮椅上老太婆。对上老太婆那张笑眯眯满是褶脸，郑叹总感觉有种不太舒服感觉。
“小黑炭啊，这段时间过得还好吧？”
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