那个男
？
说实话，那个男给人第
印象不错，首先外表太具有欺骗性，长得好，这本就能加分不少，再自
发挥下，确实不会让人觉得他这人有问题。
郑叹相信卓小猫。
“看到他偷
小丽小熊，还骗人说没看到。”卓小猫小声将自己发现秘密跟郑叹说。
卓小猫说小丽是小班另个孩子，郑叹前两天确实听说过这里有个孩子丢东西，是个小熊形状水晶吊坠，千来块钱，是那小孩亲戚送，那孩子还经常拿出来炫耀，没想，在外面摔跤后回来就发现吊坠没，等再跑到摔跤地方，也没找到那个吊坠。
没有自理能力，送进幼儿园不仅老师累孩子也受罪，还可能让小孩子生出抵触情绪，至于差六个多月才满三岁卓小猫，他现在心理素质够强，也有自理能力，能自己吃饭睡觉嘘嘘便便，比些三四岁孩子都强得多，并且，上幼儿园还是卓小猫自己提。
上幼儿园第天这家伙就在老师好不容易将所有孩子安抚下来时候嚎声，引起好不容易停声其他孩子又哭起来，对这些小孩子们来说，第次离开家长，哭起来太容易。而始作俑者卓小猫同学，在大家哭时候，他跑到前面桌子那儿挑个又大又好苹果坐在旁边啃。
也不知道跟谁学，这小兔崽子蔫坏！
孩子们很快就不再去关注刚才事情，又开始各玩各，他们之前在教室里上“好久”课，难得出来玩玩，不会去在意那些无关紧要事情。这就是孩子和大孩子区别，后者会继续讨论刚才事情，而前者早忘。对他们来说，还不如手上玩具和滑梯来有吸引力。
卓小猫将刚才拼出来车推散，准备继续拼着玩，将地上积木摆成个圆形，然后再在这个圆形上方累加其他积木，摆成个圆筒状，而这些积木并不都是方块状，也有三角形和圆形梯形等，这孩子却能用这些不同形状积木将这个圆筒状摆得很高很稳。
那家长还怀疑幼儿园老师，但这里条件好孩子不少，戴玉就有好几个，真论价值，那些玉吊坠可值钱多，怎
没见人家丢，偏偏你家就丢？
查也查不出来，还担心影响其他孩子，最后只能不之。
现在看来，捡到那个吊坠人是刚才那男？
听卓小猫小声讲，郑叹才知道，原来，卓小猫那天中午睡不着，拿着自己用儿童牙膏和两个小镜片做“潜望镜”看到。
幼儿园孩子中午都在这里睡觉，不会回家，小丽就是中午午休时间醒过来去上厕所摔跤。至于那个“潜
将地上积木全部摆完之后，卓小猫又将刚拼推倒，打个哈欠，抬头往树上瞅时候看到郑叹，立马乐颠颠地往郑叹那边过去。
郑叹从树上下来，在靠边角落里停住，等卓小猫过来。
卓小猫平时其实话并不多，也很听话，自理能力强，在处理好自己事情后还会帮其他小孩子忙，也正因为这样，卓小猫给老师和其他同学印象都是很好很正面，只有跟郑叹待着时候话才多点，也会,bao露出这家伙与外在不同小心思。
“黑哥黑哥，刚才惩罚个坏蛋！”卓小猫说道，副求表扬样子。
坏蛋？
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