，态度倒蛮热情。
他们还想聊聊，褚青婉拒，距自己上课还有
个多小时，只觉得越来越紧张。没来
时候，还有点期待，来
之后，简直压力满满。
老师，这两个字被赋予太多社会责任和道德约束。他没念过什
书，没做过什学问，现在却要站在讲堂上，向群十几岁孩子传授知识。
利用这段时间，他又复习两遍教案，然后就听：
“叮铃铃！”
下课铃响。
萨拉立即起身，抱着书本道：“褚，
们起走吧。”
“嗯，稍等。”
他拿好教案，又夹张学生名册，暗暗吐口气。
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