现在
卢安自觉自己不缺强化。
开始
天平凡生活卢安，如这个过往样，来到图书馆内奋笔疾书。然而时空重复层叠正在卢安大脑中物质上显现出来。，薛定谔盒子中各种死法“猫咪”粒子相态都被取
出来。，如果深入卢安大脑以及各个神经元，是可以看到些物质在粒子层面上，变化非常活跃，活跃激发电流，将信息注入卢安脑海中。
卢安认为自己时间异能，只是预演并不改变现实物质，然而卢安并没有意识到在他所在现实中，有些物质正随着他异
是望眼，确定自己要看哪本书。在众多不同行不同思预演中卢安会页页翻书，而在同行不同思预演中，卢安会边手写着自己看书获得理论理解，边思考理解上漏洞，当漏洞出现后，立刻衍生预演来查书。
卢安目光非常专注。隐于学校图书馆安静气氛中。然而此时卢安成簇状态维持在四十以上。
耐心细致做某事，是种习惯，而习惯不是日能够养成。
例如说耐心听节课，耐住性天用手机上。这可能是别人花费很长时间养成习惯。然而这种努力，看似没难度，但是自
去做，往往做不到被各种“巧合”自理由给打断。
理论上世界上每个人种都能接受教育，然后维持工业文明，然而整个星球上只有有四分之人口能够接受国家统设定标准竞争性教育应试教育“邪恶轴心”，接受自然知识，生产知识，然后投入生产。
二十世纪哪个政治家不知道高科技好处？但是哪个高科技都是都是庞大工业撑起来。没有庞大工业项目撑起来，就像在高科技创新，就和阿三家各种科技武备样，世界流雄心，不得不引进外来技术命。然而庞大工业，又是由大量熟悉物理化学自然工程应用知识普通人撑起来。而这个国家普通人能够自小坐下来接受这种知识，是种耐性。而正是普通人对知识耐性，确定世界中民族和民族不样。
而个民族耐性，不是日养成，甚至不是几十年养成，或许需要数百年沉淀，或者需要些战争惨痛教训。大部分人往往会忽略耐心，往往侥幸用其他手段来弥补别人长时间用心差距。弥补不，就会哀叹时运不济。毕竟谁愿意低头承认别人优点呢？
又不是没当过庸才，又不是没被学霸碾压过，又不是没蒙过选择题蒙完后还期待能够蒙对如果现在自己“小弱点还在话，卢安早就在三战中死掉。
而现在卢安也对自己耐性毫无自信，虽然在说服穆尘飞时候，成簇峰值达到百二十多。但是当说服工作完成后，毫无压力时候，卢安成簇状态就自然而然回落。
看着元空间内那
多反面教材，又见过元,bao露嘴脸，卢安不由感觉到有些紧张。天知道自己如果放松警惕，让成簇状态越来越低，是否能够胜任未知难度归零任务。但是卢安敢确定，如果自己放任散漫，在年后，猛然改变习惯，遇到险情可能难以适应百次以上成簇状态。所以个自己制定个计划，养成习惯，在年后，在平时成簇习惯至少要保持到五十次以上。
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