首先是这次实验中诞生这批黑铁级别
超能者想法。
就和当初卢安超能失控
样，看到什
东西都想用超能试试，完全不考虑后果。
这些年轻人看到电车在轨道上行驶，就想试试超能作用在电轨上到底试试发什？完全处于管不住自己行为状态。
而且这帮人和当时卢安还不同，卢安当时自己发现管不住自己犯贱。直接将自己锁住修身养性
。
而这帮人尝试完，立刻和没事人样离开。满脑子兴奋思考着自己超能还有救。点都不考虑自己胡乱尝试行为对他们有什影响。
鼓动众人闹事，喊着永远和大家站在起。言语中慷慨激昂说
要为大家做什做什。然而实际上，当在大家都放心将监管权返给这些代表，这些代表屁颠屁颠拿着众人托付以此为资本和上面人进行利益交换。
这种戏码，卢安看很有趣。因为卢安过去只是在语文教科书（二十二世纪语文教材有《大雷雨》）看过，在二十世纪工人罢工时候资本家也是用类似手段瓦解工人游行。以及近代史（二十二世纪课本上近代史第三章――虚假m;主，民粹横行二十世纪上半叶）描写东亚地区某岛省，学生运动章节中读到过。
而此来这条时间线上，卢安竟然有幸看到标准教科书操作，不由得大感惊奇。所以说不是民众聚集起来就能叫做m;主，民众聚集起来如果不进行良好组织，如果定下条条框框每个人都要遵守组织条例，如果不定下让人心烦每个人必须处理信息任务，罗列让人生厌汇报信息纪律。而是无组织无纪律聚集在起，听着有些人许诺好话，那就是等着被出卖。
所以作为二十二世纪人，卢安只能用幼稚来评价这个时间线学生行为，都信息时代，怎就这天真呢？真以为自己选那些漂亮话说不错代表，就真能够诚心诚意用实际行动来为集体考虑！
每个学生都不蠢，但是作为个集体，智商欠费。直接给那帮z.府狐狸们收拾。
其次就是上层*员想法。
卢安通过某些预演直接进入z.府大厦，在预演中用些,bao力手段，撬开部分*员嘴，拿到他们内部文件。卢安发现他们现在是知道黑铁超能者可能和浦东最近频繁发生意外有关。
但是这些解情况*员并没有魄力执行预防计划。从目前来看最有效预防计划，就是将所
这帮z.府狐狸现在估计是弹冠相庆解决这个严重社会问题。但是这帮z.府高层想错。他们真没意识到放出去那两万个名额给这个社会带来什。
两万个名额造就额两千八百名白银超能者，而剩下参加诱导实验人还在不死心继续留浦东。
然而谁没意识到他们超能是间歇。而这种间歇超能会给社会带来多大影响，此时社会上意外就是他们造成。每天几乎都有两百多场意外。从卢安视角来看，如果没有卢安进行插手，这些意外是要死人。
卢安希望这些意外能够得到重视，然而也正是因为没死人，这长时间没有任何预防措施执行。
卢安几个情绪态很快就解现在这个局面中各方想法
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
