室友们看
看已经被淹没在人群中
威尔逊教授，纷纷追上沈鱼，金
这
简单话，教室里同学也能听懂。
威尔逊教授：“……”
众位同学老师：“……”
威尔逊还试图抢救
下，微笑着给他提示，想引导他回答这个问题。
身边室友也非常积极地给沈鱼报答案，但沈鱼充耳不闻，又重复遍刚才那句话，然后特别坦然地坐下。
他没有认真听，这个问题感觉不能做出很好回答。
堂大课快要结束时候，威尔逊教授又提出个问题。
沈鱼边埋头记笔记，边思考这个问题，他打定主意只听课别什多余事都不干。
最后句话还没写完，突然胳膊被人推下，盛宇小声说：“叫你呢。”
沈鱼愣，抬起头，发现教室里大半人都看着他，包括讲台上威尔逊教授和站在讲台边外语系学姐。
会插入很多专业术语。
学姐没有丝毫犹豫停顿，以近乎同传速度翻译教授话和内容。
不得不说，人家名校教授还是有两把刷子，堂课上得生动有趣又不乏内涵，不管是刚入学对专业知识解尚浅大大二学生，还是已经深入学习过很多专业知识大三大四生，大都有所收获。
课程中间，威尔逊教授还不断向学生提问并点人起来回来问题，增加互动。
而且他态度十分友好，答对学生他不吝赞扬，答错或者因为紧张答不出来，他也温和安抚给学生找台阶下，风趣幽默，很快赢得学生们好感。
其他人：“……”
接下来沈鱼依旧没事人样坐着，该听课听课，该记笔记记笔记，反正抽人回答问题，他肯定是不举手。
他没有举手，再点到他，他说句不会谁还能怪他，就不准学生脑子笨吗？
不过也没过多久，这堂课就结束。
很多学生和老师围上去，想跟威尔逊教授说几句话，沈鱼收拾东西准备回宿舍：“你们走不走？
回去。”
威尔逊教授又笑着说句，沈鱼英语其实还行，不用翻译也听懂这句话，威尔逊教授数着他座位，描绘着他穿着，然后请他这位英俊帅气男同学，来回答这个问题。
不是沈鱼自恋，威尔逊教授就是这给他加前缀。
说实话最后这个问题不算难，班里大半同学都举手，他旁边坐着室友们也都举手，偏偏这精准挑中没有举手他。
看着讲台上笑得脸慈和威尔逊教授，沈鱼也笑：“抱歉，这题不会。”
他用英文，不用学姐翻译。
当然，最主要还是吊在前面交换生“胡萝卜”太香，学生们个个恨不得把自己脑子里所有知识都展示出来，好让威尔逊教授看出他们能耐。
英语好学生更是选择直接用英语回答，来展示自己优秀。
沈鱼注意到，金杉在听见交换生时候，眼睛亮得惊人，后来也试图表现过几次，但他精神不集中，有时候题目不会，有时候会题举手却没叫到他。
沈鱼没举过手，他室友们遇到有把握问题，举几次，应彬被点起来回答过次，答得很好，教授表扬他，应彬高兴地笑容都没收住。
金杉神情怔怔，教授再提问时候，他试图举手，犹豫下，又缩回去。
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