秦固把信纸打开，瞬间眉眼舒展绽开笑意：“你幼不幼稚啊！”
阮北撇嘴：“夸你你还不高兴，不要还
！”
“要，谁说不要。”他侧身躲开阮北伸过来抢信纸
手，小心将信纸护好，生怕撕坏
。
“你写什
？让看看
秦固挑眉不服气道：“那你
直夸他，除不会讲题，哪点儿不如他？”
阮北这回真笑：“你也说，他只有这点儿比你强，那你还计较什。”
他觉得困困真可爱，竟然会吃鬼醋，果然是极看重他这个竹马。
秦固抿着唇不说话，脚下用力把自行车蹬得飞快。
阮北心里像充着股气儿，轻飘飘，他也搞不懂，反正就是开心。
有老师和没老师差别可太大，这晚上学习效率，比阮北平时自己死扣强多。
靠他自己，两个晚自习不定能解下来三道不会大题，但有王不凡从旁指点，个自习能解两道，知识点还吃得透透。
阮北心满意足，有王不凡在，他有自信能很快将之前忘记知识重新学回来，赶上进度。
晚上放学，阮北小声跟王不凡道声谢，说明天见。
王不凡给他讲晚题，还挺开心，略有些激动地朝阮北挥挥手：“好、好，明天见。”
习，王不凡就站在阮北身边，正好林登科没来上课，否则还真有些不好安排。
他们没办法直接说话交流，不过没关系，阮北有不会题目，就用笔点点，在题号下面画个问号，王不凡就讲给他听，反正别同学也听不见。
然后阮北发现，这个老师，真是请着！
王不凡不愧是拿过高考状元人，他做题步骤，是极规范按照老师要求解题步骤，每步每个公式都清清楚楚。
阮北有不记得公式，他能立刻将定义背出来，在书本哪页不说清二楚，也能记个大不离。
回家后两人起写作业，阮北先写完，轻手轻脚把之前为帮冉玉生写情书买高级信纸翻出来，想想，落笔：
“至秦困困小朋友，阮北说，他觉得你世上第好！”
他把信纸叠好，跟上课传小纸条样，推到秦固面前。
“这是什？”秦固捏着信纸问。
“你自己看。”阮北冲他笑。
路上，阮北特别高兴地夸王不凡遍又遍，说他讲题讲得好，人也细心耐心，真是个好鬼。
秦固听他夸别鬼夸路，咂摸下，觉得空气里有股子酸味。
他都不能整天贴身跟着小北，倒让那笨鬼占便宜。
“他好还是好？”秦固忍不住，酸溜溜问。
阮北哑然：“你同他比什？”
与此同时，阮北有哪里没听明白，用笔写个向左箭头，王不凡就会把刚才那段再讲遍，阮北听明白，就再画个向右箭头，王不凡就继续往下讲。
这是他们商量出来交流方法，简单便捷好理解还方便。
最妙是，王不凡自己还能总结，他告诉阮北这种题般会怎考，如何变形，主要抓住哪个知识点，破题点在哪，可谓尽心尽力。
而且这个老师懂得多还不多嘴，除讲题，阮北自己做题时候他安安静静点儿不打扰，自己盯着书本就能看津津有味。
阮北看，数学教材，这位要是不死，真是个搞学术研究好料子。
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