高考他父母没有管他,是李老师给他送考。
他早就学乖,平时需要拿成绩回家测试,都会考很低分,不在他身上留希望,就不会关注他。
可他有梦想要实现,他想去最好大学学数学,所以高考他拼尽全力,他
王不凡听得入神,转念想,被逗笑。
王不凡从没接触过这样人,像父亲像老师也像朋友,他越来越喜欢跟李老师相处,李老师给他出数学题,他也不再排斥,只心想早点解出来,好听见李老师夸奖。
“后来,老师跟说,不凡啊,学习其实是件很私密事,它是你获得知识种手段,如果你学习,那只该是你想学,它能带给你快乐,让你觉得充实,而不是为某个人去学。”
王不凡把李老师话记得清清楚楚,他好记性在这方面发挥得淋漓尽致。
“其实开始,并不理解老师话,但知道,他是希望能好好学习,所以就努力去学。然后发现,想学好,并不是件困难事。”
李老师曾经是个数学家,可这个行业并不像医生或者律师样越老越吃香,很多优秀卓越成果,都是数学家们年富力强时候做出。
当人老去,思维会开始变慢,不可避免影响他们研究。
当发现自己研究进度开始长时间停滞不前,李老师婉拒研究单位挽留,选择回到家乡,成为名高中老师。
因为时代原因,他开始从事数学研究时年纪已经不小,这是他个遗憾,便想培养几个有天赋孩子,为数学这领域输送些新鲜血液。
王不凡是他发现沧海遗珠,哪怕他沉寂多年,可他在数学方面出色天赋,依旧让李老师发现这个差点儿被扼杀天才。
阮北:“……”虽然但是,学长你这句话真好气人。
“不过在李老师带领下,确实慢慢感受到学习都快乐,尤其是数学,好像小时候那些在脑海中不断计算有趣,又回来。”
“那两年过得真很开心,不管在家里怎样,但是在学校,每天都能见到李老师,每次拿到他给新数学题,都会迫不及待想下笔去解开它。”
“从来没有这喜欢过上学,也从没有这坚定拥有个梦想,想成为个数学家,成为像李老师样人。”
可他梦想再次被他所谓亲生父母摔碎。
李老师惊喜不已,但他是个成熟成年人,他经历过很多事,王不凡状态显然不太对劲。
他没有急着去找他,也没有逼着王不凡学数学,他慢慢观察他,靠近他,却也不逼问他遭遇什。
他偶尔会拿些有意思数学题给王不凡解,经常鼓励他,请他帮忙做些小事,做完后借口感谢给他些报酬,也不是什贵重东西,可能只是颗苹果,袋糖,瓶牛奶。
当他们渐渐熟悉起来,王不凡终于愿意同他交流后,李老师就经常找他聊天,说自己曾经经历,研究中些乌龙,依旧在从事数学研究老伙伴等等。
他也讲生活中趣事,他跟王不凡说他家门口卖水果摊贩喊:“橘子两块钱三斤三块钱四斤四块钱五斤”,大家都买四块钱五斤,他也跟着买,回头才发现不对劲,数学白学,没脸说自己是数学家。
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