“变化太大
。”他
声音只有前排同学能听到。
“这
说，
答案是对？”杨锐笑着问。
卢老师微微颔首：“对。”
“所以说，是真开窍。”杨锐转个身，面向全班同学，单手放于胸前，弯腰三十度鞠个躬，笑道：“欢迎各位同学参加学习小组，开发适合自己学习方法。对，学习小组，是要写书面申请，光是空口说白话，可是不行。”
他先前这样说时候，许多学生还嗤之以鼻。
这其实是杨锐做补习老师以后所养成习惯。有些看似简单步骤，兴许就是学生所不明白，所以，多写几步，兴许就能解决
名学生长久以来疑点。
另方面，杨锐也鼓励学生多写步骤，就像其他老师经常倡导那样。
省略步骤写法固然又轻松又帅，但在很多时候，往往个不小心就会丢掉更多分，多写步骤就像是买份保险，它不能让你得更多分，但它能做到止损。
在数百万人参加大型考试中，购买份保险绝对是明智之选，比耍帅更重要。
当项重要考试分数出笼以后，没人在乎答题过程，只在乎分数高低。
可现在看杨锐“唰唰唰”像是做四则运算似，他心理就不平衡。
“错吧。”胡燕山不由自主摸出另个本子，步步对照着黑板看。
他其实记得大部分解体过程，只是需要确定下。
胡燕山对很认真，差不多是个符号个符号看下去。
第排，正确。
来。
不过，杨锐浸*高考补习多年，对相关知识点已经熟不能再熟，稍微思考下，就信手拈来写下变幻式。
接着，杨锐几乎不用思考似，就将答案步步写在黑板上。
他做出份满分卷，就是来震慑众生，此时更不介意加强学生们崇拜感。
这可是给他学习小组刷名望好机会。
然而，有令人惊
“对吗？”杨锐停笔问胡燕山。
胡燕山“啊”声放下记答案小本子，然后就不知该说什。
杨锐微笑着将写着题目习题册丢到讲台上，看着胡燕山不说话。
如果要评选个尴尬时刻话，现在能排在胡燕山所遇前三位。仅次于小学当众拉裤子。
卢老师拿起讲台上习题册，翻到最后看会，接着比较黑板上答案，也陷入沉默。
第二排，正确。
第三排，答案里没有，胡燕山因此振奋下。
然而，第四排似乎又是正确。
……
他排排看下去，只觉得杨锐答案只是多几个步骤，似乎更加详细。
胡燕山望着似曾相识算式，呆若木鸡。
这道题来自于河东师范大学内部考卷，属于实验性质新型题目，目前还是师范大学用来考察毕业生水平题目。
也就是说，它是用来考新老师高中题，难度自然是拔高再拔高。
胡燕山从父亲老朋友那里得到这套内部考卷以后，如同得到武功秘籍似，时不时就会拿出来，对着答案琢磨，好像自己能解出来，就可以功力大进似。
断断续续几个月下来，胡燕山理所当然没有琢磨出东西来。他倒是觉得习以为常，毕竟是大学里考新老师题……
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