“找来
也是
样
说法。”杨锐笑眯眯道：“他们做错，关咱们啥事。”
“你说真假？”王国华不确定看杨锐。
杨锐笑道：“你觉得呢？”
王国华叹口气：“
再想想……咦，这怎
就变成事？”
曹宝明摩拳擦掌：“还是先揍再说。”
王国华不觉得怎样，摇头道：“臭骂顿也没什，风从耳边过，咱们又不是没被骂过。还有上策吧。”
杨锐这次没有大声说出来，而是示意王国华附耳过来，低声道：“上策就要有点艺术性。要是有人告状，说某几个学生伙同起来，威胁学生在考场上给予他们帮助，被拒绝以后，他们又有组织干扰鸿睿班学生参加考试，你说会怎样？”
王国华额头上青筋跳，不自觉问：“会怎样？”
“最少是记大过，列入档案。严重开除学籍。”杨锐说肯定，对80年代学生来说，这辈子就算是毁半。即使是跑去做生意，这样档案时不时都会找麻烦，若是没有经商天赋话，后半生找个看大门工作都有问题。至于所谓混社会，在中国目前环境下，基本等同于混监狱。
王国华没想到杨锐会给出这狠个答案，迟钝好久，才道：“就算有人这样告状，学校也不定相信吧。”
手段？”
“有啊。”杨锐答案再次出人意料。
“怎办？”
“告老师。”
“告……”王国华头杵，撞窗户上发出“咚”声音，捂着头道：“告老师是什手段呀，要被人笑。”
……
“有三四个学生互为证人，再给学校点点压力，学校不相信也得相信。”杨锐是点都不相信现在司法公正，所谓证人证据，差不多说得过去，就够厉害。
他抬头看王国华，笑问：“上中下三策，你想选哪个？”
“现在才知道，做将军也挺不容易。”王国华笑两声，摸摸后脑勺，道：“上策好像有点凶是不是？”
“嗯。”
“都是本乡本土，要用这招，人家父母找来怎办？”
“告老师这招是很厉害，别人笑半是因为他们怕，半是因为他们没遇到高手。”杨锐颇有心得说着。
王国华目光怪异，问：“高手是怎告老师？”
“名目很重要。比如这次事情，下策是，有些学生没有做到团结同学，如果你以这个理由告老师，他们会受批评。”
“不疼不痒。”
“换个说法，还有中策，像是……故意制造噪音，语言攻击和辱骂，影响他人睡眠，故意使其他学生不能顺利参加预选考试。”杨锐接着自己说道：“如果咱们有群人都以这个理由告老师话，肯定有人要被臭骂顿。”
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