杨锐有点意马心猿，脑袋里胡思乱想着“出操の学生”之类
小电影，然后找
处花坛坐下，问：“你高考志愿，准备报考哪里？”
“不是高考结束以后，才报考学校吗？”刘珊明显有些意外，语气都带些颤音，越是接近高考，高考志愿就越是敏感话题。
杨锐拍拍旁边水泥台，示意刘珊坐下来，道：“高考补习老师有两种，
种是让学生好好学习，奋力考试，然后根据估分来决定报考学校，另种，就是
这种，认为学生首先应该有个目标，然后再好好学习，向着目标奋斗，现在33天，想和你们分别谈谈。”
见不是与自己个人谈，刘珊放松不少，琢磨会儿，说道：“也不知道现在能考哪里？就想考个尽量好学校。”
这个答案，与她曾经目标已相去甚远
与之相比，切装模作样社会做派，切校园别扭，切同学龌龊，切老师与学校不对付，都显无关紧要。
鲤鱼跳龙门，胜者飞黄腾达，败者泯然众生。
杨锐将目光下移，望着刘珊惊人翘臀，才觉得心情舒畅些。
现在孩子只知道谁脸长漂亮，还不懂欣赏身体美，男生们偶尔谈起刘珊，最多说她鼻子小巧好看，眼睛又大又亮，根本没有察觉到她最大优势。
杨锐因此有种偷挖宝藏快感。当然，宝藏实际上是不属于他，在这个纯真年代，地下东西都是国家，你也别偷挖。
杨锐看着刘珊将“距离高考还有‘33’天”倒计时表，撕成“32”天，听到那熟悉又陌生“呲啦”声，突然有种莫名紧张感。
倒计时临近感觉到紧张，似乎是种人类共态。据说，即使是再顽劣或再优秀学生，对倒计时表也会有畏惧感。
杨锐觉得很对，因为他本人是不应该有什
紧张感，任何名学生，当他能够保证数理化生物三门功课满分时候，就不必有紧张感，光是这三门功课加起来，就有370分！
只要不是偏科成钱钟书程度，国内高校都在敞开大门等待着他。
但是，杨锐依旧觉得紧张，即使他心里觉得没有必要。
“刘珊。”杨锐叫住急匆匆往座位上走刘珊。
“怎？”刘珊撑下腿，站到杨锐面前。
“跟去外面，聊两句。”杨锐收拾下东西，率先出教室。
刘珊毫无迟疑跟上去。锐学组是杨锐锐学组，所有成员，都因为杨锐而联系起来，他们私下里也经常有各种活动，比如随便吃喝冷餐会和自助餐，互相之间非常熟悉，更少隔阂。
刘珊尽管好强，却是将杨锐看作比较对象，对他命令和要求，刘珊还是执行很好。
谁如果再说，中国人不懂心理学，杨锐当面就吐他脸口水：小样，没参加过高考是吧？
高考，是人生中第次大考，也是名少年能够感受到最严肃，最重要，也是最紧张时刻。
而且是连续三天！
落在1983年，高考制造严肃和紧张就更强。
当整个家庭都为你高考而付出，当亲朋好友都热情关注着你成绩，当高考失利邻居扛着锄头，羡慕目送你离开村口时候，层层压力，不需要更广阔世界来展示。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
