图书管理员摸着下巴想
会，说：“好像是吧，看这种期刊
，不就应该是你们系？”
“这是怎
搞。”杨锐整个人都糊涂。
……
学校在为自己年终成绩做准备，杨锐却是奔波于自己年终成绩。
当期《药物化学》期刊发行，杨锐就往图书馆跑，准备走后门借出来，就去找王教授说项。
教授这种动物脾气都怪得很，因为没天敌原因，任性教授比比皆是。
教无机化学王教授既然说要杨锐考前拿期刊给他看，杨锐就得注意着，否则，挂科也就是大笔挥事。
对王教授来说，挂掉杨锐罪孽，喂顿鸽子大概就偿还，杨锐下个学期可就麻烦。
清单就去准备稿子。
这是新生度过第个学期，期末总结便是各个班级重头戏，究竟能不能出彩，决定着新生班长们在大学中政治生涯。
刘安平不喜欢搞学术或者任何专业工作，他喜欢就是行政和政治，希望从学生干部路做到党政干部，所谓不积跬步无以至千里，刘安平家里没什傲人背景，就全靠自己点点打拼。
踏踏实实做好学生干部，然后争取个好分配是刘安平和许多学生共同计划。
刘安平拿着本班学期总结到系办公室时候，其他班级也都拿自己学期总结出来。
所以，为表示自己认真，杨锐是数着时间去图书馆。
“《药物化学》借出去。”相熟图书管理员帮着杨锐翻找遍，遗憾笑笑。
“借给谁？不是今天才到？期刊不是不外借吗？”杨锐顿时是连串问题。
“
再去看看。”图书管理员又去查遍，回来道：“王永教授借出去，他早上就来。总共本，已经拿走。”
“王永教授，是们生物系教授？”杨锐还真没记住所有教授名字。
不过，无论是学雷锋还是好考勤，都没法和刘安平列出来长长串清单相提并论。
“生物科学专业学期总结做好。”系主任毫不吝啬夸奖，然后道：“这个清单抽出来，放到咱们系学期总结里。”
隔壁班班长不情愿道：“咱们系学期总结是不是应该多考虑些集体工作……”
“个体不能代表集体，集体也不能覆盖个体，们强调集体，但也可以突出个体。”系主任很有水平总结句。
于是，杨锐“成绩”就被堂而皇之放在全系成绩单中，再次递交上去。
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