叶离不想参加排练，因为她形象不佳，不想给班级丢脸。
但她没法说出口，语文老师只会对她冷嘲热讽，根本不会同意她
要求。
但这时，有人替她开
口。
镀着
层金光少年再次出现，裴泽照顾她感受，将话说很漂亮。
班主任没有理由回绝他请求，尤其是这样家境优越好学生。
仅仅是因为对方个简单举动，平凡甚至想不起来话语，而臆想出部完整爱情故事。
叶离小时候右腿被狗咬过，尽管治疗及时，但依旧跛脚。
她几乎很少离开自己位置，甚至下课时间从不出教室，就因为她跛脚会被人嘲笑。
旦她走动，全班人都会盯着她看，好似她像动物园里被拴住小猴子样。
宜图这才清楚，为什
玩家们到下课时间，依旧打不开教室门。
尽管生活在这样个糟糕却无法和解环境，叶离只能抓住心里唯亮光，努力活着。
出现在她周围少年，虽然只是个缥缈虚无影子。
全心全意照顾着她母亲，即使对她有着高高要求。
叶离是想活下去，她还如此年轻，她成绩这好，眼前还有可以幻想到美好未来。
如果她没有将自己喜欢倾诉于张纸上，如果她没有因暗恋而荒废学业。
于对这些脏乱传闻，不感丝兴趣。
叶离脸在飞虫群里湮没，她视线直停留在那名男生身上。
目光渴望，却又不可及。
看到这里，宜图已经大致明白过来，为什那些老师都是非人形态。
这座牌场形成，与其说是叶离所存在世界，不如说是叶离真实幻想内心世界。
得救叶离，目光几乎无法从那人身上挪开。
而这之后越来越多两人靠近与接触，少年良好教育与素质，让叶离以为自己和其他人根本无异。
她想着有没有可能裴泽也会喜欢她呢
不是因为教室门对他们锁起来，而是叶离内心对出教室有很重心理阴影，是她将自己锁起来。
而就是这样个极度自卑人，最害怕是上体育课。
上课之前热身慢跑，总是让叶离感到痛苦万分。
尽管她母亲已经和体育老师打过招呼，她不用慢跑，但正是这样与正常学生差异，让她格外难过。
而接下来举办运动会，整个年级都要走方正。
但很可惜是，没有如果。
宜图知道叶离喜欢那名少年应该就是裴泽，在场场情景剧中，裴泽出现每每都镀上层金光。
以至于他是如此与众不同，他良好教育素养，优秀人品以及优越家庭条件，使他成为学校里众多女生爱慕对象。
尤其是当这样人，还有着极为出众外貌。
叶离只不过是其中个，做着梦女孩罢。
而长期被压抑着真实内心叶离，将自己讨厌老师们个个抽象化。
于是才有他们开始出现蜘蛛老师，与后面进来裂脸语文老师。
接下来每幕情景剧，都在展示叶离无比绝望又渴望解脱内心世界。
不断提示她曾经是个小偷，有着不光彩过往英语老师。
对她母亲虎视眈眈、试图靠近体育老师，宛如个盯上块腐肉不肯放手巨蜥。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
