下降
学生谈，池唐很不凑巧就是其中典型。
晚自习之间，办公室里很空旷，池唐坐在柯老师对面，听她说：“你是聪明学生，只要愿意努力
把，成绩能有很大提高，在
看来，你还有很大潜力，但是你自己心态没办法调整好，只要放松，这成绩自然而然就会表现出来，你自己是有什
想法，你可以跟说说……”
池唐低着头，有点走神，想起来据说从前有个女生被柯老师谈心谈哭
。柯老师，恐怖如斯。
办公桌对面每天晚上在这里做题游余，在这场与她无关谈话里坐立不安，捏着笔看着这边，好像柯老师不是在和池唐谈话，而是在和她谈话。
池唐瞧着这两位，有那瞬间很想对柯老师说：“老师，要你这些话对游余说算，她比更受教。”
有人在办公室外面，把柯老师叫走。
柯老师走，池唐立即抬起自己脑袋，放松地坐在椅子上。同样是谈话，这位柯老师比从前老方严肃得多，给人压力也更大，但是，很不巧，她从小就对老师谈话免疫，不管是什类型谈话她都毫无感觉。
游余很快放下试题站起来，拿次性纸杯倒杯水送过来，担忧地在她背上抚抚，询问她：“没事吧？”
池唐：“？？”能有什事？又不是第次被老师叫来谈心。难道个办公室还能吓到她吗？
喝口水，池唐感到莫名其妙。
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