因为这
程子
饮食差点，所以即使孩子犯
过也不该打；太爷爷便表示"多
好孩子"，而根本不应当责打，不管"好"孩子淘多大气！
小妞子见哥哥挨打，唯恐连累自己，藏在自以为很严密，而事实上等于不藏，石榴盆后面，两个小眼卜哒卜哒从盆沿上往外偷看。
瑞宣从祖父直看到自己小女儿，没说出什来便走进屋里去。到屋里，他对自己说："这就是亡国奴家庭教育，只有泪，哭喊，不合理袒护，而没有点点硬气儿！钱老人盼望有个会打仗孩子，这表明钱诗人——受过日本人毒打以后——彻底觉悟过来：会打仗孩子是并不多见，而须赶快产生下来。可是，这是不是晚些呢？日本人，在占据着北平时候，会允许中国人自由教育小孩子，把他们都教育成敢打仗战士吗？钱诗人醒悟恐怕已经太迟？"正这自言自语叨唠，小妞子忽然从外面跑进来，院中也没声音。瑞宣晓得院中已然风平浪静，所以小妞子才开始活动。
小妞儿眼中带出点得意与狡猾混合起来神气，对爸爸说：
"哥，挨打！妞妞，藏！藏花盆后头！"说完，她露出些顶可爱小白牙，笑。
瑞宣没法子对妞子说："你狡猾，坏，和原始人样狡猾，样坏！你怕危险，不义气！"他不能说，他知道妞子是在祖母和太爷爷教养下由没有牙长到满嘴都是顶可爱小牙年纪；她油滑不是天生，而是好几代聪明教给她！这好几代聪明宁可失去他们北平，也不教他们小儿女受巴掌苦痛！
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