“为什
？”特莎爆发
，“你到底为什要告诉她？”
“
想解释为什必须休假。”科林说，语气近乎卑微。“认为她需要知道问题有多严重。”
特莎控制住想要冲他大吼
冲动。菲奥娜对待他或谈及他时总带着
丝厌恶，所以特莎从未喜欢过她，总认为她太过严厉、缺乏同情心。现在，她态度终于得到解释。
“尽管有这个可能，”特莎说，“还是觉得菲奥娜跟这个没有——”
“没有直接关系，”科林用颤抖手指摸摸自己出汗上唇，“但莫里森从任何地方都能听到风言风语。”
狂想生活。沃尔先生十分害怕会被学生指控有不恰当性行为，因而下班后经常需要时间来让自己重新冷静下来。至于沃尔先生是否真爱抚过某个年级学生，鬼魂就不得而知。不过，他对于这爱好狂热程度让们有理由推测，即使迄今为止他还没有做过，也定乐意为之。
是斯图写，特莎立刻反应过来。
在显示器亮光映照下，科林脸苍白得可怕。之前特莎想象他中风时就是这个样子。
“科林——”
“猜是菲奥娜·肖克罗斯说出去。”他低声说。
不是莫里森。是斯图尔特写，知道是他写。特莎在每行里都看到儿子影子。她甚至感到震惊，科林竟然没有看出来，没有把这个跟昨天争吵和他打儿子联系起来。斯图尔特甚至无法抵挡在文中使用点头韵④诱惑。肯定所有都是他干——西蒙·普莱斯。帕明德。特莎感到不寒而栗。
④头韵，指在谈话或文章中连续数词均用同字母或同音开始。肥仔平常就喜欢这样，所以特莎很肯定是儿子做。
然而科林此时想并不是斯图尔特。他正在回想那些跟记忆和感官印象样生动思绪，那些,bao力而下流念头：路过那些挤在起年轻身体时伸出只手，抓住她们，揉搓她们；声痛苦尖叫，张扭曲小脸。然后，他会追问自己，遍又遍地：他做吗？从中得到快感吗？他记不得。他只知道自己不停地想，看见它发生，感觉到它发生。透过薄薄棉布裤子，摸到那柔软肉体，抓住，揉搓，疼痛和震惊，强,bao。多少次？他不知道。他花无数小时去琢磨到底有多少孩子知道他想法，他们是否交流过，还有多久他会被揭发。
他不知道自己冒犯过孩子们多少次，也不敢相信自己，只好用沉重纸张和文件夹把手占得满满，让自己在走廊里穿行时根本没有空出来手去攻击。他朝挤成团孩子们吼叫，让他们闪开，别挡他路。但这些也没有用。总有些掉队人，从他身边跑过，或向他迎面跑来，尽管腾不出手，他却在脑子里谋划出
他直担心灾难终于降临。他完，切都完。他直在想象不得不吃安眠药结自己那天，现在他只想知道家里药够不够多。
听到提及校长名字，特莎时间愣住。“菲奥娜不会——不管怎说，她并不知道你——”
“她知道有强迫症——”
“是，可她不知道你为什——你害怕是什——”
“她知道，”科林说，“告诉她，就在上次休病假之前。”
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