悲伤反义词是高兴。
她想:大概是些许喜悦和释然。
程湛兮手机震下。
她拿起来,解锁屏幕,神情微凝。
[郁清棠]:程老师,你觉得应该继续当班主任吗?
杨莉:【那也kdl】
……
郁清棠低头批改作业,抬头便能看见桌上花瓶里满天星,淡绿花枝浸在水里,生机盎然,菱形玻璃折射出细碎光,郁清棠情不自禁地伸手,碰碰玻璃瓶身,瓶身冰凉。她纤长白皙手指缓缓地往上走些,触到小小浅色花瓣。
这束花是放在讲台上,她走进去时候,里面格外安静,底下坐着学生低垂着头,想看她又不敢看她。
还有在做作业,看手头放着字迹缭乱草稿纸,郁清棠凭借出众视力判断出是数学题。
……纯白蕾丝款,比外面看起来更丰满有料。
意识到自己在想什郁清棠连灌两口水,喝得急,不迭呛咳起来。
办公室角落里两位年轻女老师,位咳嗽不止,另位不住地清嗓子。
化学老师摘下眼镜,关切地问道:“小程,郁老师,你们俩是感冒吗?这两天好像又要降温,注意保暖。”
程湛兮:“知道,谢谢王老师关心。”
满天星,弯唇说,“这个就算作答谢。”
郁清棠看着她,没说话。
程湛兮倾身下来,压低笑音道:“君子不夺人所爱,知道你舍不得。”
郁清棠仍旧没说话。
她目光不受控制地往下滑下。
[程湛兮]:你想吗?
[郁清棠]:不知道
[程湛兮]:你为什要当老师?听温老师说你本来可以出国读博
郁清棠没回复。程湛兮抬头望斜前方办公桌望去
郁清棠其实没有像程湛兮担心那样,怕再面对学生会伤心或者尴尬,比起这个,她更想知道学生们看到她感受。
作为班主任,她确实失职,学生想把她换掉情有可原,理智上她完全可以理解。如果校方处理是不让她当班主任,让她继续担任任课老师,她大概也不会有什意见。
至于她自己情绪,这并不重要。
假如不是程湛兮发现,她都不会觉得自己难过。
同样,她也不会知道看到花那刻,心里涌动陌生情绪究竟是什。
王老师说:“你也提醒提醒郁老师。”
程湛兮:“会。”
生物老师葛静给杨莉发私聊:【刚刚王老师让小程提醒郁老师,小程老师答得多自然,这不是摆明在起吗?kdlkdl!】
杨莉:【kdl是什意思?】
葛静:【嗑到!就是说她俩真肯定是对意思!】
程湛兮衬衣版型宽松,她穿衣打扮又向来随性慵懒,领口解两粒扣子,弯腰幅度大,内里旖旎风光便若隐若现。
程湛兮循着她视线低头。
程湛兮:“……”
她神情自若地直起腰,不自在地清清嗓子,道:“先……咳……”短短两个字便打个磕绊,她慢慢把舌尖捋直,接着道,“回去。”
郁清棠喉咙动动,手下意识去拿电脑旁保温杯,伸手捞个空,她将黏在程湛兮身上眼珠子按回自己眼里,看清保温杯具体位置,端起来拧开瓶盖喝口水,情不自禁地回味那瞥惊艳。
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