爱丽丝现在
所作所为就是如此。
无法忍受。
她跑到房间里哭，也很难过。告诉她说，
切都是错，不值得她为牺牲。为什
无法控制住自己，只要继续爱她就够
？只要控制到这种程度就好。
「十月十九日」活动机能也开始衰退。常常拌倒东西或弄掉东西却还不知道，度以为是爱丽丝摆放。走路时，也偶尔会踢到垃圾桶或椅子，以为是爱丽丝移动过。
现在，终于解，原来是自己协调机能出问题，往后必须小心走
「十月十四日」早晨醒来，心中有股不知自己身在何处，所做为何感觉。看到她躺在身旁，才想起自己存在。她察觉出变化，只是安静地在公寓里走动，帮忙做早餐，清理房间，或是刻意外出让个人独处。无论如何，她都不提出任何疑问。
今天晚上，们起去听音乐会，半途即因为感到沉闷无聊而离开，好像愈来愈无法专心。今晚之所以去听，是因为以前很喜欢史特拉文斯基音乐，然而，现在已无法耐心听完。
爱丽丝搬来之后唯缺点是，她激起必须奋战斗志。恨不得时间就此停止，智力就凝结在这个阶层。不想失去她。
「十月十七日」记不住事情，为什会忘掉？必须想办法摆脱昏沉衰退。爱丽丝说已经连好几天都躺在床上，似乎都快忘自己是谁、身处何地。后来，才慢慢恢复知觉认出她，想起究竟发生什事。连续昏睡是不是进入第二幼儿期或是所谓老人病征兆？哦！感觉得出来，已愈来愈接近。
这是多残酷逻辑演进——心智加速退化中。学习速度如此之快，也退化得如此之惊人。如果想办法阻止，有用吗？华伦寄养之家影像不知不觉窜入脑海——空洞微笑、漠然表情——人们嘲笑对象。
小查理？高登正透过窗子对笑，他想伺机进入。天啊！快阻止他吧！
「十月十八日」最近，常忘掉刚学会事物，似乎已开始出现退化典型模式——最后学。应该是这种模式没错，最好再进步查证。
重读《阿尔吉侬？高登现象》时，虽然还知道是自己写，却仿佛觉得好像是在阅读别人作品，其中大部分都已经无法理解。
怎变得如此难以相处、躁郁难安？尤其是对爱丽丝。她对很有耐心，帮把房间整理得干干净净，经常替收拾随手任意放置东西，还帮洗盘子擦地板，却在今天早上对她乱吼乱叫，把她弄哭。不愿如此，但她也不该将地上破录音带和书籍到箱子里摆得整整齐齐。看到如此，不禁火冒三丈，因为不希望别人碰它们，要它们照丢下样子摆放，好让记得自己曾经丢过它们。气得踢翻箱子，弄得满地都是散落物品，还警告爱丽丝不准收拾。
这种举动愚笨至极，毫无理由。想生气真正原因是知道爱丽丝明知整理维持不多久，却都不向反应她想法。她只是在迎合，假装切都正常。何况那只箱子也让想起前些日子到华伦寄养之家参观情景。那男孩制作灯座虽然歪歪斜斜地站不稳，但们还是为迎合他而称赞他。
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