想，不能再让妈妈为担心
。因此，当她问学校
事时，只好编故事给她听。
“今天老师夸画画得很好。”吃晚饭时，这样说道。
妈妈露出欣喜表情。被人夸奖，她似乎觉得很骄傲。“有羽田老师那样好老师教你，真好啊。”
用笑脸来表示赞同，心里
角却隐隐作痛。
妈妈如果知道被羽田老师讨厌，该多
伤心啊。想到这件事，就好想逃走，躲进房间。欺骗妈妈罪恶感向袭来。什都说不出口，只能露出脸若无其事表情和家人围坐在餐桌旁。
可行隐藏技法。放学后，还会去朋友家里看刚发售巨大索斯机械兽。那是种里面装有发条或马达恐龙塑胶模型，组装好后真能动。索斯机械兽有大有小，最大是巨型雷龙，价格很高，只靠零花钱是买不起。曾在朋友家看过巨型雷龙发出嗒嗒马达声缓缓走动样子。然而，那样生活去不复返。
之前与亲近朋友似乎都在疏远，但或许大家觉得这只是非常细微变化。他们绝非对心存恶意，只是把当作给班级拖后腿人，和拉开点儿距离而已。只是对来说，切都变。
觉得已经在拼命努力，可在大家看来这似乎都只是无用功。没有人明确地说出来，但是只看他们眼神就能明白。
为不被老师批评，上课之前会重新阅读笔记，检查是否忘记什。看到个人在桌子前忙东忙西，大家便会提醒：“今天可别再出错。”
大家在教室里和朋友打打闹闹，互相扔橡皮，用在走廊里都能听见音量大声交谈。没有可以起谈天人，只能坐在座位上预习功课。
和家人在起时，有时也会想到羽田老师面孔。每到这时，便感到呼吸几乎都要停止，吃进去食物也几乎要吐出来。连忙闭上嘴巴，全身大汗淋漓，口中食物变得如橡胶般。为不让家人发现，不得不拼命忍耐。
在家里看电视或看漫画时，也总是有种被老师监视着感觉，心中恐惧不已。这时，手脚便会突然颤抖起来，心跳也毫无来
每到这时，青就会出现在桌旁。把视线从正读着笔记本上移开，就看到青蹲在那儿，抬头盯着。他那张缺只耳朵、没有头发、青色脸藏在桌子阴影里，眼睛呈现出奇异色彩。转头看向周围跑来跑去同学，不可思议地觉得自己似乎在哪里见到过青。但这是不可能，不认识像他这样小孩。
学校里没有人和说话，但家里生活如既往。如果把学校里发生事告诉妈妈，她肯定会伤心。不想让她伤心。
上小学前遭遇过次交通事故。当时，家车停在路边，个人被留在车上，辆卡车突然撞过来。父母先下车，所以逃过劫。
那起事故非常严重，身体因此留下伤痕，可事情经过却几乎不记得。勉强还残留在记忆里，是住院期间吃许多药、打无数针，以至于胳膊上净是针眼，还有妈妈在浑身缠满绷带身旁哭泣声音。
“经历那严重事故却活下来，你是个充满奇迹孩子啊。”妈妈有时会这样对说。
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