对对对，你说
都对。
“凡所有物体都有相对性，
们在做选择同时等于背弃
选择另
面，利益关系平衡就会被打破，这世上就没有两全其美事。比如，你要活下去吧，你得吃饭吧？那就意味着，你会胖。”
前半句丁羡没听懂，只是后半句……
“你说谁胖？”
周斯越轻描淡写笑：“又没说你，给你打比方，激动什
。”
可你在眼里就是人民币啊。
丁羡追问：“你不难过？”
“难过什？”
周少爷低头写卷子，额前碎发飞扬，如手上笔尖顺畅。
“如果知道刘江不喜欢，定会很难过，在学校里，学生不就应该认真听老师话，受到老师喜爱嘛？”
丁羡不做声地盯着她。
詹文丽也不跟她多说，告诉她这月底有个全市中学生作文大赛，让她准备准备，“顺便，你就当语文课代表吧，提前节课到办公室来收作业就行，上课跟周斯越少说话。”
“……”
丁羡回到教室，刚坐下，周斯越就问她：“詹文丽找你干嘛？”
班里学生都喜欢在私底下直呼老师大名。
作文经常拿满分。”
丁羡有点摸不准这内里意思。
詹文丽：“看你入学语文成绩，总分第，作文48档，挺不错，这次摸底好像退步点，是不是在周斯越旁边挺受影响？”
“不……”
还不等她说完，詹文丽喝口水，自顾自说下去：“附中直升上来这帮小子都是个德行，看他上语文课也没认真听过几节课，文笔倒还行，这种学生难管，你别跟他学坏。”
丁羡盯着他，微微淡笑，以迅雷不及掩耳之势捞起桌上语文书，朝他打过去，周斯越伸手档过，反手擒住，笑骂：“反你。”
“丁羡。”
门口忽然传来句。
两
周斯越这才停下来，人往后靠，目光落在她身上半晌，低头笑笑，摇头：“谁告诉你学生定要受到老师喜爱？”
“……？”
“你是来学习？还是来求爱？”
“……”
“学生跟老师是对等关系，尊重是相互，同样，偏爱数学，不喜欢语文，詹文丽就不喜欢，这不是很正常？如果这样詹文丽还喜欢，难道不应该感觉到毛骨悚然？”
“你就不能客客气气叫人声詹老师？”
“可不随便客气。”
丁羡当时只听而过，可后来再回想，当年这句话，倒确实让她感触颇深。
“詹文丽让上课少跟你说话。”她叹口气，作出副挺遗憾模样：“不得不说，难以想象，居然还有老师会不喜欢你。”
周斯越听后扑哧笑出声，“又不是人民币，干嘛人人都要喜欢？”
詹文丽是第个在丁羡面前表现出不喜欢周斯越老师。
这层里所有老师似乎对周斯越都表现出种极为惜才态度，特别是数学老师，隔三差五总搞些难题让周斯越去办公室做。
“其实他没有……”
丁羡咬咬唇，下意识想帮他解释，又怕让老师误会，话锋转：“他数学很好。”
詹文丽翘着脚，高跟鞋挂在脚上晃晃，只手按着鼠标，只手端着杯子喝水，听见声响转头看她眼，“以后真正能用得上是语文，不是数学。”
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