上，她担心那些钱会被抢走。
留
两万里拉给自己，把这些钱藏起来。
出发去比萨
前
天，才对家人说要去比萨参加考试。“假如他们录取话，”宣布说，“那就去上学，不用花家里分钱。”是用意大利语说，说得很坚定，就好像说方言会让这些话变得没有分量，就好像父亲、母亲还有弟弟妹妹不应该也不能明白正在做什
。实际上他们听说这些，显得很不自在，觉得在他们眼里，已经不是，是个在不合适时候来家里做客外人。最后父亲说：“你想做什就去做吧，但是你要记住，们没办法帮助你。”然后，他就去睡觉。小妹妹问能不能和起去。母亲什都没有说，但在离开前，她在桌子上给放五千里拉。盯着那些钱，看很长时间，没有碰那些钱，就好像要拿着这些钱去挥霍，做些任性事情。最后，还是突破自己心理屏障，想：这是挣钱！把钱收下。
是第次离开那不勒斯，离开坎帕尼亚大区。发现害怕所有东西：害怕坐错火车；害怕尿急但找不到厕所；担心如果天黑，在个陌生城市里会迷路，担心会被偷。和母亲样，把所有钱都放在文胸里，有好几个小时，都在惴惴不安中度过，同时又莫名其妙地感觉到自由。
觉得切都好起来——除考试，那位染着天蓝色头发老师没告诉，这次考试要比高中毕业考试难，尤其是拉丁语，对于来说简直太难，但那只是冰山角：每场考试对于才能都是种残酷考验。开始拖泥带水、结结巴巴，常常假装知道答案，但就是说不出来。语文老师对态度很糟糕，就好像声音也会让他厌烦，他说：“这位小姐，您在写议论文时候，根本不是在议论，而是在信口开河；看到您非常大胆地谈及些问题，但根本无视文章该有结构。”觉得很沮丧，信心尽失，那位老师也注意到这点，他满脸讥讽地看着，他让谈谈最近读书。想象他当时说是某个意大利作家作品，但当时没有明白，紧紧抓住掠过脑子东西——只有在琪塔拉海滩上读塞缪尔·贝克特丹·鲁尼，开始谈起来，那个盲人丹·鲁尼尽管已经瞎，但他还想成为聋子和哑巴……老师嘲讽表情，渐渐变得不安和惶惑起来，他很快就打断，把交给历史老师。情况并没有好转。历史老师问系列问题，都非常详尽。到最后，从来都没有感觉到自己像那时候那样无知，甚至在学习最差、考试成绩最糟糕那些年，处境也没有那窘迫。能回答所有问题，但都是用种非常笼统方式。旦他问个比较具体问题，就会回答不上来。最后他满脸嫌弃地问：“除简单学校课本之外，你从来都没有读过别书吗？”
回答说：
“研究民族国家概念。”
“你记不记得书作者？”
“费德里克·查波德。”
“们听听你看懂多少。”
他仔细地听讲几分钟，忽然间就让停下来，让感觉到自己说很多蠢话。
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