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永远哀伤的孩子――读《彼得·潘》(3 / 4)

想告诉兔子打印机坏而且电脑屏幕烧所以文章打不出来,还想告诉她亲戚还没有把珍珠兔子送给所以也没有办法给她,又想告诉她原来学插花那本书不知道弄到什地方去所以没有办法只凭张嘴就教她。还想告诉她很多东西,可想想又嫌太麻烦,况且说她也不定就会信。于是作罢。

有人找帮忙时候般不怎考虑,口答应。因为不想看见别人失望样子。可是当努力之后发现自己真不能帮忙时候,只有让别人更加失望。知道把事情弄得恰得其反。朋友说善于给别人以美丽假象。

彼得·潘伤害别人,也伤害别人。但从某个意义上讲,彼得是无心,而却是有意——尽管是有意想让别人快乐点。

那天兔子脸严肃地对说:你不要再轻易地许诺别人,真应该改改。于是像个犯孩子样小声说:知道定改掉这个不好习惯。

彼得有个很不好习惯——口是心非。这也说明他真仅仅是个孩子。

望像现在样像彼得样像个任性小孩子样乱发脾气让爱自己人伤心。不愿意看到爸爸妈妈老,朋友们都牵着自己孩子,小树苗都长成参天大树,高山都被风削平,大海也被沙填满,而依然是个长不大改不掉死不满口乳牙没心没肺小孩子。

如果是那样话,是会哭

彼得太爱自己,他是天真而自私

“岛上孩子数目时常变动,因为有被杀,或者其他缘故,他们眼看就要长大时候——这是不合乎规定,彼得不允许他们长大,于是彼得就把他们饿瘦,直至饿死。”

虎莲是讲意气”,美丽公主说,“彼得·潘救命,就永远做他好朋友,绝不让海盗来伤害他。”

文蒂要走,孩子们要走,可是彼得装出副无所谓样子,他依旧在有口无心地吹他那支破笛子。大家都叫他起去找妈妈,可是他不,“你们去吧,才不去呢,真见她,她定又要盼望长大才不想长大呢,要永远做个小孩子,永远玩耍”。

“孩子们走以后,他还快乐地吹会儿笛子呢。当然,这只是在掩饰他难受,证明自己对朋友们对文蒂离开满不在乎。他决定不吃药,为是气气文蒂。然后他不盖被就躺在床上,也是为要惹文蒂生气。平时,文蒂怕他着凉,总是将他塞进被窝里。他难过得差点哭出声来,但是他忽然想到,如果自己笑起来,文蒂说不

这在虎莲公主方,是处于感恩和礼貌,但在彼得看来,这是他应得报答。于是,他往往居高临下地说,“很好,很好,彼得·潘说”。

每次他说“彼得·潘说时候,就是让对方闭嘴。

“彼得不允许孩子们模样有丁点像他。”

个太爱自己人往往不知不觉地就伤害别人

那天问兔子是不是个可恨人。兔子说从某个意义上说你是。于是问兔子为什。兔子说你总是轻易地就对别人许诺些事情。比如你答应送给只珍珠兔子答应给文章答应教插花,可是最后你什也没做。

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