（2）确定嫦娥三号
着陆轨道和在6个阶段最优控制策略。
（3）对于你们设计着陆轨道和控制策略做相应误差分析和敏感性分析。
“摘要部分是对全文总结，这
部分可以放于整篇文章都写完后完成。重点是问题重述之后问题分析，涉及到整个建模
王晓东露出个他自认为很温柔笑容说，刚准备帅气地来句“交给
就行
”，然而还没等他在那张面瘫脸上酝酿出感情，正埋头在A4纸上笔算草稿陆舟，便头也不抬，毫不客气地说道：“带饭，送水，拜托你。”
建模、编程、论文都不缺人，就缺个跑腿。
别以为躺赢就是那
好躺，不让这家伙干点活儿，陆舟心里不平衡。
王晓东：“……”
林雨湘倒也没怨言，很有干劲地点头：“嗯嗯，包在身上！”
陆舟摇摇头：“选A题。”
“A题？”王晓东皱眉，“你没问题吗？”
“大学物理话，已经学完，航天物理虽然看似复杂，其实归根结底也不过是前三章内容，”停顿片刻，陆舟扫旁边那队眼，继续说，“而且，你看光是这个机房里，选B题人就已经够多。”
AB题是分开评选，在A题这吓人情况下，B题势必会有很多人选。这时候就该拿出“明知山有虎，偏向虎山行”勇气，把独木桥留给千军万马，潇洒地走自己阳关大道！
当然，这也是陆舟在心里对A题有把握情况下，才做出选择。
队里似乎有个很可靠大腿，这会儿都已经读完题目，开始给两个队友分配工作。
看着从官网上下载两道题目，王晓东眉头紧锁。
天崩开局。
两道题目都和物理有关。
前面个涉及到航天物理中轨道计算，光靠高中物理知识肯定是不够，B题表面上很简单，实则并不比第题轻松太多，其中涉及到对桌腿动态运动分析，涉及到材料受力分析等等系列问题，涉及到不只是数学建模知识，更要求对结构力学以及材料学甚至人体工程学有定涉猎。
数学建模和论文写作由个人完成好处就是，很多需要两个人进行交流才能完成工作，可以由个人完成，不存在队友配合默契和表达理解能力之类问题。
同时，在建模论文把抓情况下，作为队长陆舟可以准确地对负责编程这环节王晓东下达命令。
如此来，队员之间几乎不会产生意见分歧！
越过题干信息，问题共有三个：
（1）确定着陆准备轨道近月点和远月点位置，以及嫦娥三号相应速度大小与方向。
王晓东面无表情地点点头，自然也明白陆舟最后句话意思。
“那行，建模就交给你。”
“包在身上。”
眼神交流，两个学霸已经达成共识。
林雨湘脸懵逼地看着两个已经达成共识队友，不由弱弱地问：“那个……有什能帮上忙地方吗？”
然而……
队里“数学天才”，才刚上大二，甚至才刚开物理课。
没办法，避重就轻。
第个物理知识不够完全没法做，第二个还能通过网络收集资料，想办法转化成数学问题解决。
王晓东看向陆舟，“要不选B题？”
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