论何时何地，他都宁愿牺牲自己
生命来保护
。后来，他许多表现都证明
这
点，并使对此毫不怀疑。因此，深信，对他根本不用防备。
这不由得使经常想到，上帝对世事安排，自有其天意，在其对自己所创造万物治理中，方面他剥夺世界上许多生物才干和良知，另方面，他照样赋予他们与们文明人同样能力，同样理性，同样感情，同样善心和责任感，也赋予他们同样嫉恶如仇心理；他们与们样知道感恩图报，诚恳待人，忠贞不渝，相互为善。而且，当上帝给他们机会表现这些才干和良知时，他们和们样，立即把上帝赋予他们才干和良知发挥出来做各种好事，甚至可以说比们自己发挥得更充分。对此，不能不感到惊讶。同时，想到这些，又感到有些悲哀，因为许多事实证明，们文明人在发挥这些才干和良知方面，反而显得非常卑劣。尽管们不仅有能力，而且，们受到上帝教诲，上帝圣灵和上帝语言启示，这使们能有更深刻认识。同时，也感到奇怪，为什
上帝不给这成千上百万生灵以同样教诲和启示，使他们懂得赎罪道理。觉得，如果以这可怜野人作为判断依据，那，他们实在能比们文明人做得更好。
关于这些问题，有时甚至会想过头，以至冒犯上帝统治权，认为他对世事安排欠公正，因为他把他教诲赐予部分人，而不赐予另部分人，但却又要这两部分人负起同样义务。但终于打消这种想法，并得出以下结论：第，们不知道上帝根据什神意和律法来给这些人定罪。上帝既然是神，他必然是无限神圣，无限公正。假如上帝作出判决，不把他教诲赐给这些人，那定是因为他们违反上帝教诲，也就是违反《圣经》上所说他们自己律法；而上帝判决，也是以他们良心所承认法则为标准，虽然这些法则所依据原则还没有被们解。第二，上帝就像陶匠，们都是陶匠手里陶土；没有样陶器可以对陶匠说："你为什把做成这个样子？"现在再来谈谈新伙伴吧。对他非常满意，并决定教会他做各种各样事情，使他成为有用助手，特别是要教会他说英语，并听懂说话。他非常善于学习，尤其是学习时总是兴致勃勃，勤勤恳恳；每当他听懂话，或是听懂他话，他就欢天喜地，十分高兴。因此，与他谈话对来说实在是件乐事。现在，生活变得顺心多。
甚至对自己说，只要不再碰到那批食人生番，哪怕永远不离开这个地方，也不在乎。
回到城堡两三天之后，觉得应该戒掉星期五那种可怕吃相，尤其是要戒掉他吃人习惯。为此，想应该让他尝尝别肉类味道。所以，天早晨，带他到树林里去。
原来想从自己羊圈里选只小羊，把它杀带回家煮吃。可是，走到半路上，发现有只母羊躺在树荫下，身边还有两只小羊坐在那儿。把扯住星期五，并对他说："站住别动。"同时打手势，叫他不要动。接着举起枪，开枪打死只小羊。可怜星期
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