“家祖父说,不管是嫁人还是招赘,都不需要那些无聊学问。但是,家父坚持要上学。”
“因为令尊思想先进吗?”
“不……”
不是那样。定不是。
“是因为才五六岁时候,或是再大点,不太清楚,当时文部大臣说贤妻良母教育是国家大计。”
这应该是很奢侈事。
没错,很奢侈。
“其实也有段时间无法上学。方面是因为体弱多病,也是因为家里穷,手足很多,家里没钱,没法连病弱孩子也供他们上学。虽然恢复健康后,也只知道成天玩耍。”
“原来是这样吗?”
令人意外。
“这真是个困难问题。应该也有些制度是由文化产生……”
“这个问题很难吗?”
总觉得没趣。
“别看这样,也是上过学。从寻常师范学校毕业,也读过女子高等师范学校。”
不太想说这些。
。
“像是想法、规定,不太会说,不过……对,比方说男人比女人伟大,这是普遍吗?”
松冈先生停下脚步。
“这……怎说呢?不,确实有许多地方都是男尊女卑,也有蔑视女性文化,但这不只是国如此。”
“那,这是普遍事喽?”
“森有礼[37]对吧?”
“这就不清楚。在小时候,家父就经常提起这件事。家祖父也是因此才勉为其难地答应。”
“认为既然是国家大计,那也没办法?”
“不知道。不过,师范学校是为成为教师才读学校对吧?”
“基本上是这样。似乎有人认为比起男人,妇女更适合担任儿童教育教师,它也是作为女子教员培训机关而成立学校
“不过尽管并未接受完整教育,却读许多书。当时信念,是要读没有人读书、知道没有人知道事。嗯,在利根川那几年是很宝贵经验,但还是会想,真希望那时候可以去上学。家里愿意,也供得起孩子上学,是很幸福事。”
“是家父要去上学。”
供上学也是父亲。
“家祖父……大力反对。他怒骂说妇孺上学是岂有此理……虽然觉得,不让小孩子上学,难道要让大人去上学吗?不过总之家祖父大发雷霆,,bao跳如雷。家祖父说,教导闺女礼节规范,是父母职责,连礼节规范都不懂,还有什好学?习字什,在家学就够。”
“原来是这样。”
因为得到反应总是教人不舒服,别人不是认为在炫耀,就是觉得那又如何。不过,松冈先生没有这些反应。
他只是很自然地说:
“你真优秀。”
“点都不优秀。难得有机会上学,却什都没学到……而且老实说,觉得学校没什意思。”
“不过,能受教育是很幸福。有很多孩子没办法上学。”
“应该也不是吧。”
“如果这是普遍,那妇女解放运动也是白费功夫吗?”
“不,没这回事,塔子小姐。这与其说是常态,不如说是制度吧。虽然没有细想过……但譬如说,武家观念,与农家应该不同。现在已经四民平等,因此表面上没有这类区别,但社会制度如此规定,而制度是会改变。”
“现在不是吗?”
松冈先生交抱起双臂来:
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