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一 从战争的视角审视近代(2 / 4)

是吗?现在不会被那样问吗?

——不过,就算历史成绩好,感觉也没什可骄傲。另外,确实会有历史就是死记硬背这样感觉。

是啊,作为学校课程历史,其实有点可怜呢。因为考试形式关系,直到高中为止,历史总被认为是“死记硬背东西”。为让大家更容易理解,下面就试着把历史和数学、物理来进行下比较。

个数学或者物理方面问题答案是“1”时候,

中支那派遣军”)心脏司令部曾发出这样言论:“此次事变不是战争,而是报复,国际惯例认同以报复为目军事行动。”也就是说,当时日本进行不是战争,而是“报复”,因此,这军事行动也是被国际惯例认同

——报复?第次听说……

确实如此呢。甚至可以说,现代日本人当中,听过这个词人可能基本上没有吧。如果用简洁明方式说明“报复”这个概念,就是当对方国家出现违反条约等不当行为时,可由方采取相应行动,制止其行为。而当时日军借口就是中国没有遵守与日本签订条约,所以必须采取武力行动来让中国遵守条约。

然而,当时国际惯例所认同“报复”行动,都是程度比较轻微。例如,当对方国家未遵守条约时,国际认同对抗行动是扣留对方货物或船只,从而让对方感到困扰。因此,1937年7月全面爆发中日战争,不能套用“报复”概念。

目前为止所提到,都是军人们说法,而在近卫智囊们所撰写史料中,也发现以非常不可思议方式来称呼中日战争例子,他们将这场战争视为“种剿匪战”。大家听过“剿匪战”这个词吗?恐怕只有生活在二战结束之前时代人们,才能在脑中立刻浮现这个词吧。“匪”,简单来说就是在国内为非作歹坏人,就好像是山贼那样形象,而“剿匪战”意思,就是讨伐剿灭这些不法团体。

总之,只要能意识到日本在中日战争期间所抱有“不将这场战争当作战争”,以及“不承认对方为交战对象”这样认识就可以。在某种意义上,2001年美国与1937年日本,都用种相似感觉看待各自眼前战争:因为对方做坏事,所以动武是理所当然,甚至将这种战争看成是警察抓捕坏人行动。

通过比较不同时代与背景两场战争,从而发现乍看之下完全不相同20世纪30年代日本与现代美国之间隐藏着共通点。其实,可以说历史乐趣精髓,就在这种比较和相对化之中。经过前面说明,大家有没有发现其实大学近代史研究好像也蛮有意思,而战争也可以作为近代史研究切入点呢。

历史只是死记硬背吗?

从初中时代开始就喜欢历史,进入樱荫学园初中部后就加入历史社团,不过同时也参加物理社团。因为喜欢历史,所以历史成绩很好,历史就成得意科目。但在初中和高中时代,喜欢历史人往往受到轻视,理由是“历史还不就是死记硬背,只要背下来,根本不用动脑思考就能得分”。大家觉得呢?有没有被问过,相比物理、数学等科目,“为什喜欢历史”这样问题呢?

——基本没有欸。

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