求学过程引来媒体兴趣，在准备出国暑假，与母亲
同接受
几家媒体采访。几天后，新闻稿陆续出来，忐忑地读着，记者对形容真是美不胜收，美得不禁怀疑他们笔下人真是吗？另个更奇妙想象浮上脑海：此时此刻，会不会有位母亲或者父亲，也像母亲那样，轻手轻脚地剪下这则报道，用荧光笔标示出值得参考学习方法，左手食指放在照片上，右手摸着他们小孩柔软头发，跟他们说，“要向这位大姐姐学习哦”？
如果说，请不要这样做，各位家长会有什
反应呢？
想说是，每个人，在此是说小孩，都是独无二。
母亲，自小就很热衷于阅读伟人传记，她很聪明，学业表现也很优异。像母亲这样优秀女性，自然会对自己人生充满抱负，只是，在工作与婚姻两难上，她顺从社会期待选择后者，为配合父亲工作方式，妈最终挑个稳定却几乎没有挑战性工作，这多少辜负她辛苦得来硕士学历。母亲不曾对这样抉择明确表示过后悔，但她在谈吐间仍透露出些端倪，例如她在叙述自己人生时，多半聚焦在结婚生子之前阶段，她是如何孜孜矻矻，如何挤进全校前十名，如何找到众人歆羡工作，等等。母亲这时手势繁复且华丽，她言语架构出世界，步调紧凑且充满冒险。
等故事进行到她与爸结婚之后，母亲叙事态度变得很平稳，甚至有些呆板、无趣，因为，后半段主角冷不防地变成和妹妹，故事轴心成们。这是母亲故事，她反而退居幕后把舞台让出来，屏气凝神地看着和妹妹在上面演出。这或许就是所有问题根源：母亲从自己人生舞台走下
“和母亲将近第百次和解失败时，决定宽恕自己，和解或许可行，但不是现在。”
Monologueofloveandhate
前言：
这篇女主角不是学生，是深交五六年好友。
书写到半时，跟她提起正在写学生故事，有些埋怨地跟她说道：“你存在多少动摇想法。你看，你母亲教育方式很强势，你成就却如此杰出。时常写着写着就想到你，想到你心底难免有些冲突，也许高压教育还是可能见效？”
朋友没有立即回应，她把手放在嘴唇上，有些讶异模样。
片刻后，她笑着回答：“你怎会误解目前成就是母亲功劳呢？现在可以告诉你，假设妈采取更柔软、更有弹性教育理念，发展很可能比现在更好。”
她是个大方人，花很长段时间，细心缜密地把她过去交给。走进她生命，每踩步就惊叹不已。待走到尽头，故事也差不多完成。
希望描述有她言语半细腻与大方。
以世俗眼光来看，是个很成功小孩。十五岁考上第志愿高中，而数学成绩经常是全校前三名。十八岁时，考进台湾大学热门科系。满二十岁不久，在场知名比赛中拿下亮眼成绩，这项成绩给个人经历添加不少光彩，之后申请国外大学很顺利，收到不少知名大学入学许可。
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