这时,奇怪事情发生:图什曼先生声音有点嘶哑,好像哽咽住。他清清嗓子,喝大口水。现在,才完全把注意力集中到他所说事情上来。
“个人勇气力量。”他轻声重复道,点头笑。他举起右手像在数数。“勇气,善良,友谊,人格,这些品质把们定义为人类,有时候能推动们成就伟大。这就是亨利·沃德·毕彻奖章意义所在:发现伟大。”
“但是们该怎做?们如何衡量伟大这种东西?再说遍,没有尺子可以衡量。们怎定义伟大?毕彻先生对此自有
喜欢图什曼先生演讲,但必须承认,其他人发言时候有点开小差。
鲁宾小姐宣读光荣榜上榜名单时候才回过神来,因为当们名字被叫到时候,应该要站起来致意。所以等着听她按字母顺序念到名字。瑞德·金斯利。玛雅·马科维茨。奥古斯特·普尔曼。站起来。她念完名字,引们面向观众鞠躬,大家热烈鼓掌。
不知道妈妈爸爸坐在这人山人海中哪个位置。只看到人们拍照时闪光灯和朝孩子们挥手家长。想象着妈妈正在某个地方向招手,虽然看不见她。
接着,图什曼先生回到主席台颁发学习成绩优秀奖,杰克说对,西蒙娜·陈获得“学习成绩全优奖”金奖,夏洛特获得银奖。夏洛特还获得音乐金奖。阿莫斯获得“体育成绩全优奖”,真为他高兴,因为“走进大自然之旅”之后,已经把阿莫斯看作学校里最好朋友之。但是,当图什曼先生念出萨默尔名字,宣布她获得“创意写作”金奖时,简直激动万分!看见萨默尔听到自己名字时也用手捂住嘴巴。当她走上主席台时,扯着嗓子大喊声:“哇—哦,萨默尔!”不过想她根本听不见。
名单宣读完毕后,所有获奖学生都到主席台上站成排,图什曼先生对观众们说:“女士们,先生们,很荣幸地向你们介绍今年毕彻预科学校优秀成绩获奖者。祝贺大家!”
向舞台上鞠躬同学们鼓掌喝彩。真为萨默尔高兴。
“今天早上最后颁发奖项,”等获奖者回到座位后,图什曼先生接着说,“是亨利·沃德·毕彻奖章,这是为表彰整个学年中在某些领域表现非常突出或者堪称模范学生。通常情况下,这枚奖章将会颁发给那些们认为对学校做出服务或贡献学生。”
下子就想到夏洛特可能会得到这枚勋章,因为她组织今年“捐寒衣活动”,这个想法让下子又有点走神。看看表:十点五十六分。有点饿,该吃午饭吧。
“……当然,亨利·沃德·毕彻先生是十九世纪名废奴主义者——人权坚定拥护者——这所学校就是为纪念他而取名毕彻。”图什曼先生说到这儿时,再次集中注意力。
“在准备这个奖项过程中,仔细研究他生,读到他写段话,这段话和刚才提及主题非常贴切,也和这年反复思考东西完全致。们要谈不只是善良本性,而是个人善良本性。个人友情力量。对个人人品考验。个人勇气力量——”
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