作家喝
小口啤酒，问：你觉得圣三怎
样？喜欢吗？
康奈尔越过桌子看看萨迪，她手腕上
手镯哐当作响。
说实话，有点难以融入，康奈尔说。
作家又点点头。或许这不是件坏事，他说，你可以用这个经历写你第部短篇集。
康奈尔笑，低头看着他大腿。他知道作家在开玩笑，但这个想法让人愉悦，让他知道自己并不会白白痛苦。
走到他们站成圆圈中，准备慢慢走开。这时萨迪抓住他胳膊，说：康奈尔正在跟
们说，他觉得文学朗读会没什意义。作家心不在焉地向康奈尔看去，点点头。对啊，同感，他说，朗读会很无聊，不是吗？康奈尔意识到作家言谈举止跟他朗读时样僵硬，这让他感到愧疚，意识到自己不该仅仅因为个人或许有点不善言谈，就对文学产生如此负面看法。
们很感谢你来，萨迪说。
你全名是什？作家问。
康奈尔·沃尔德伦。
作家点点头。他从桌上举起杯红酒，让其他人继续讲话。现在康奈尔终于可以趁机溜走，不知为何他却留下来。作家喝口红酒，再次看向康奈尔。
他知道，大学里很多文艺青年读书主要是为让自己显得很有文化。那天晚上在雄鹿头，有人提起财政紧缩抗议(4)，萨迪举起双手说：莫谈政治！这其实佐证康奈尔最开始对朗读会评价。它是种文化性质阶级表演，受过教育人迷恋文学，因为它能带他们体验段虚假情感历程，他们喜欢读没受过教育人情感历程，以便读完后可以感觉自己比那些人高等。哪怕作家本人是个好人，哪怕他书真很有见地，所有书最后都会被营销成地位象征，所有作家在某种程度上都参与到这种营销当中。或许这就是这个行业赚钱方式。在这种公共朗读场合出现文学，不具备抵抗任何东西能力。话虽如此，当晚，康奈尔回家后重读自己为创作新短篇而做笔记，心中涌起某种熟悉愉悦，仿佛观看次完美射门，看光线穿过窸窣作响树叶，听见汽车驶过时从打开车窗传出小段音乐。不管发生什，生命总会带给人些喜悦瞬间。
(1)种基督教仪式，通常会食用作为圣餐面包和红酒，分别象征耶稣身体和血液，从而表明主生命与信徒同在。
(2)爱尔兰教育系统分为小学（4—13岁）和中学（12岁及以上），中学通常为6年。
(3)伊拉斯谟计划（ErasmusProgramme），全称为EuropeanComm
很喜欢你书，康奈尔说。
哦，谢谢，作家说，你去不去雄鹿头酒吧喝杯？听说他们要去那里。
那天晚上他们在雄鹿头待到酒吧关门才走。他们就文学朗读会进行友好争论，康奈尔没怎说话，但作家支持他意见，这让他很高兴。后来作家问康奈尔是哪里人，康奈尔回答说他来自斯莱戈，那里有个地方叫卡里克里，作家点点头。
嗯，知道卡里克里，他说，那里从前有家保龄球馆，可能已经关好几年。
对，康奈尔飞快地答道，小时候在那儿办过次生日聚会。在那家保龄球馆。不过它确倒闭，如你所说。
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