轮结束之后,顾陌之夸赞道:“这样才对嘛,要珍惜自己运动机会,体育课天才节,稍微浪费下时间就没
这样折腾下来,个组队组二十多分钟。孩子们都等不及,这个时候才发现顾陌之险恶用心,纵容他们折腾,白白把玩游戏时间折腾掉半。
于是再没有人抱怨队伍组不好,个个都乖得和天使样,催促老师赶紧开始玩游戏。
“那就好,队和二队归管,三队和四队归裴老师管。现在,二队坐下休息,队先玩。这个游戏玩起来比较累,所以需要轮流休息。”
裴渊带着孩子们离得稍微远点,萝卜蹲是要说话,容易互相干扰,不能靠太近。
顾陌之则拿出旧衣服给二队人每人发个,让他们自己垫着坐下。好歹目盲这多年,不至于原地坐下都需要人帮忙。为早点玩到游戏,孩子们都麻利地坐好,点不敢耽误。
则组成队。
这分组非常浪费时间,但顾陌之要就是浪费时间,不然还真陪小孩子玩够节课萝卜蹲吗?万他们中途玩腻整幺蛾子怎办?顾陌之还没想到新游戏呢。
他不仅大费周章地把队伍组好,组完之后还要借口体贴学生,挨个问他们满不满意现在组队。比如第个队伍,A愿意和BC在起,BC都同意加入他队伍,但B和C不见得相互之间是朋友。而后面和B看对眼D,也不见得是A乐意拉进队伍,只是因为他和B看对眼,顾陌之就让他加入。所以顾陌之要问下A和D,互相想不想起玩。
这些小孩不是闹腾吗,那就比他们更闹腾,闹腾到他们不想闹腾为止。
这招确实很有用,小孩都蒙。第个孩子原本想玩会儿之后再说他不想和第四个玩,第四个跟他玩不来。结果顾陌之提前问,他回头就不能拿这个当借口折腾。
本来还有孩子想和顾陌之理论下为什不能两对起玩、为什队在二队之前玩这类无聊问题,被小伙伴迅速制止。这个老师太能浪费时间,跟他理论只会越掰扯越多,到时候还玩不玩。
顾陌之对他们识时务非常满意,转身把队孩子都拉开,互相之间隔段距离免得撞到彼此,然后让他们面向二队观众。
“可以,现在,给你们讲下游戏规则。”
游戏规则很简单,孩子们也飞快学会。为能多玩会儿,他们简直发挥出平生最多聪明才智。
当游戏正式开始时,所有人心里都被满足感充斥。终于,终于能玩。
再说第四个队伍,里面有几个没组上队,个个都说不乐意。顾陌之是什人,他是个狼灭啊,他当然是选择温柔地告诉他们:“可是大家都嫌弃你们,不想和你们起玩,除非你们打算自己玩,不然只能组队。”
孩子们:“……”他们年纪这大,直接哇声哭出来是不是不太好?
受到心理打击之后,果然没有再继续作妖。也幸好如此,否则顾陌之定会让他们体验下生理打击,俗称挨揍。
不能体罚学生,这是公办学校规矩,他们乡下私人小作坊没人管。而且这些小孩也不见得真是小孩,顾陌之打起来毫无压力。
再说,熊孩子就该揍,不打学不乖。
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