“要让他们肯乖乖听话，不是没有办法。只有让他们认清自己
短处。彻底击溃他们骄傲。让他们明白，
们之间，是有决定性差距。”宋问恶劣笑道，“会先让他们好好感受
下，如夏日般严酷。然后再告诉他们，什
叫如春风般温柔。”
小五：“……少爷，您还有春风般温柔啊？”
宋问哼
声：“去。”
小六问道：“少爷，那您今日到底要讲什？您从未执教过，是否先去其他先生那里旁听几次？”
宋问抽出戒条，拍在桌上，听着清脆声音，挑眉笑道：“不。要给他们讲经义。”
大部分学生和宋问般大,
甚至有比宋问还要大。
小五想想道：“那没问题，少爷厉害很，他们上过您课，定会明白。”
“你又错。他们自幼熟背四书五经，圣人之言。这些经文里讲些什，又岂会不知？”宋问摇头道，“经义先生，很难有什鸣惊人解读。所以大多要请那些名儒坐镇，以己身多年涵养来授人。嘛，本身就年纪轻轻，他人容易对容易有偏见。路远且长啊。”
所谓经义，就是讲解文章，诗词意思。
必然不服。”
“为何啊？”小五道,
“您是先生啊。”
“若你是名颇有天赋,
又略有小成人,
买间小宅。
虽说位置不好,
地方不大，却也花不少银子。
小六较为沉稳，小五则截然相反。
见她回来,
小六提东西，也快步跟去。小五则留在家中收拾碗筷。
书院安排宋问任教，是云深书院进士科乙班经义。
朝廷为选拔专业人才，科考林林总总共有五十多个科目。
以明经科（简）和进士科（难）为主。
先前宋问说算科，在云深书院里地位，类似于现代大学里垃圾专业。
“少爷,
大早您去哪里？”
小六端小菜过来,
放在桌上。
宋问大早天未亮就出门,
两小厮面面相觑：“啊？”
方才不刚说不讲经义吗？
“今日天气好哟。”
宋问两口喝完已经放凉清粥。
手握着折扇，手握着戒尺，摇头晃脑再次出门而去。
大致内容翻译下，就是诸如：
表达作者怎样思想感情？本文主旨是？该处“某”指是？作者写此文意义是？
类似于现代阅读理解。
总之相当之玄乎。
“那该如何是好？”小五急道，“不然就不去？难不成去就为受欺负？”
会随意接受个,
与你年龄相差无几,
看着像是初出茅庐人来做你先生吗？”宋问摇头道，“先不说服不服，肯定想先试试他。”
云深书院大部分学生,
在十七八岁至二十五岁之间。
匆忙跑过来问道：“少爷少爷！您想好今日要教他们什吗？”
小六说：“少爷昨日不是说过吗？她负责主讲经义。”
“不，不给他们讲经义。”宋问说，“他们这群人,
不乏士族子弟,
虽然没能挤进国子监，但也心高气傲。见,
院长也想
如今刚刚回来,
额头上已经沁层薄汗。
小五起来后没见着人,
便开始打扫屋子。
他们在距离书院不大远地方,
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
